内容正文:
第二十一章 一次函数
21.1 一次函数(1)
1、知道正比例函数的意义,能写出实际问题中的正比例函数的表达式.
2、经历从具体问题情境中建立函数的数学模型的过程,体会数学的抽象性和广泛的应用性.
一般地,在某个变化过程中,有两个变量x与
y,如果给定x一个值,就能相应地确定y的一个
值,那么,我们就说y是x的函数.
也就是说,函数即刻画变量之间的关系的数学模
型,这些模型有多种形态,其中最简单的一种就是
一次函数.
小刚骑自行车去上学,行驶时间和路程之间的关系
如下表:
时间/min 1 2 3 4 5 … 17.5
路程/km 0.2 0.4 0.6 0.8 1 … 3.5
(1)小刚行驶的路程和时间成正比例吗?
(2)如果用t(min)表示时间,s(km)表示路程,
那么s与t之间的函数关系式具有什么特征?
通过观察与计算,我们发现小刚离开家的路程与时间的比值恒等于0.2,即这两个量是成正比例的量.
S与t的函数关系式为:s=0.2t.
1.小亮每小时读20页书.若读书时间用字母t(h)表示,读过书的页数用字母m(页)表示,则用t表示m的函数表达式为__ .
2.小米去给学校运动会买奖品,每支铅笔0.5元.若购买铅笔的数量用n(支)表示,花钱的总数用w表示,则用n表示w的函数表达式为 .
3.拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05mL.
设tmin后,水龙头滴水VmL,则用t表示V的函数表达式为_.
在上面的问题中,函数表达式分别为m=20t,
W=0.5n,V=5t.
这些函数的共同特点是:都能写成y=kx的形式.其中,k为常数,且k≠0.
一般地,我们把形如y=kx(k为常数,且k≠0 )的函数,叫做正比例函数.其中,非零常数k叫做比例系数.
【例1】下列函数中,哪些是正比例函数?请指出其中正比例函数的比例系数.
(6)y=πx
y=3x
y=2x+1
y=-
y=
y=-
2
-
x
2
-
x
3
x
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
解:(1),(3),(5),(6)是正比例函数,比例系数分别是3,- , ,π.(2)和(4)不是正比例函数.
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【例2】有一块10公顷的成熟麦田,用一台收割速度为0.5公顷/时的小麦收割机来收割.
(1)求收割的面积y(公顷)与收割时间x(h)之间的
函数表达式.
(2)求收割完这块麦田需用的时间.
解:(1) y=0.5x.
(2) 把y=10代入y=0.5x中,得10=0.5x.
解得x=20,即收割完这块麦田需要20h.
答:(1)y与x之间的函数表达式为y=0.5x.
(2)收割完这块麦田需要20h.
1.写出下列各题中y与x之间的关系式,并判断:y是否为x的正比例函数?
(1)汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程为
y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系;
解:由路程=速度×时间,得y=60x ,y是x的正比例函数.
【课堂练习】
2.下列语句中,具有正比例函数关系的是( )
长方形花坛的面积不变, 长y与宽 x 之间的关系
正方形的周长不变, 边长 x与面积 S 之间的关系
三角形的一条边不变, 这条边上的高h与S之间的关系
D. 圆的面积为S , 半径为r , S 与r 之间的关系
C
3.下列函数关系式中,哪些是正比例函数?
(1)y= - x - 4
它不是正比例函数.
(2)y=x2
它不是正比例函数.
(3)y=
它不是正比例函数
1
x
根据实际问题写出一次函数关系式,要注意以下几点:
(1)尽可能多地取一些符合要求的有序数对;
(2)观察这些数对中数值的变化规律;
(3)写出关系式并验证.
小 结
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