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2021年全国部分省市 20.考区/江西 中考满分作文 真题回放 生诺类 ■公鸡的故事 清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个 人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:“敢抓野鸡?” 那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早 就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。 题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求: 不得泄露个人信息,不少于600字。 题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、 散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意, 自拟题目,写一篇文章。 要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。 8 名师导写 这则材料作文,可选题目有二:一是将材料扩写成一篇具体、生动的文章,二是 从材料中自选角度,悟出一定的道理。相较而言,题目一更简单,初三学生平时就做 过一些缩写和扩写的练习题,对于扩写应该得心应手,只要读懂材料中的故事内容, 就是写好本文的关键。 材料主要讲述了:一个人半夜被公鸡吵醒,第二天清晨就去邻居家买下这只鸡, 准备杀了吃掉,恰巧被几个散步人碰见。其间有几个要点是容易出彩的:一是设置悬 念,以一声凄厉的鸡叫激起读者的阅读兴趣,然后再引出故事情节,达到引人入胜的 效果;二是几个散步人与买鸡人的对话也可以加入合理想象,将故事情节丰满起来成 为亮点;三是从鸡的角度进行拟人化的心理描写,从而挖掘出主题;四是可以从半夜 鸡叫写起,将故事时间理顺,让读者从清晰的文脉中,获得理性的思考与启示。扩写 时既要注意故事性,又要注意思想性,使故事情节以更完美的方式呈现出来。 题目二主要考查学生对问题的分析理解,以及从不同角度去领悟事理的能力。这 一题目适合有独立思考的学生来驾驭,其核心在于审题立意。从公鸡立场看,打鸣、 啼叫是它的天职,公鸡至死也不明白,为何它的尽职尽责却成了别人杀戮它的借口。 从这一角度写,我们可以为公鸡鸣不平。从买鸡人角度看,为了自己的安宁,不顾 鸡的死活,直接以最粗暴、最残酷的方式解决问题。这种恃强凌弱、简单粗暴的处理 素材 英姿如我,身披霞帔尾羽修长;威风如我,身姿矫健声震四方。在族类中,我是 参者 如此的高贵优雅、卓尔不群,这也注定了我必须担负起属于我的神圣使命一一司晨报 晓勤不解,雄鸡一唱天下白,这就是我一生的职责。不,我是如此优秀,绝不能甘于 现状!我要鞠躬尽瘁,尽心尽力为主人报时,要起就起得更早,要叫就叫得响亮,毕 竟这是一个靠我的叫声唤醒世人的时代。 12H 2021-2022作度 中考蹒分作文特辑 2.考区/江西 方式是应当批判的,因此可以从买鸡人的心胸和度量入手,谈对人性的思考。从散步 人角度看,散步人先是探问,后来又笑而不语,看似关心实则冷漠,这又是一个可挖 掘的亮点,可以从散步人的心理活动入手,剖析鸡的命运归属以及买鸡人行为的利弊, 从而得出自己的思考。 总之,这一题目涵盖的信息量巨大,学生思考的深度决定了作文的质量,切入点 选得恰当, 就能写出独特感悟。 &考场佳作0 佳作1 智者的选择 漫漫人生路上,千难万险荆棘遍布,把它当作命运的选择 开篇行文简洁 勇敢跨过?还是看作不可逾越的沟壑止步不前?这是个值得思 有力,设置疑问, 考的问题。 引发读者思考。 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,祖逖读懂了命运 通过对比揭示 的启示,将鸡鸣看作人生的机会,闻鸡起舞,终成一番伟业; 现象,引起下文的 而今,雄鸡依然每天报晓,却再未见有人挑灯夜读,是鸡鸣之 论述。 声变了吗?不是,变的是人心。 祖逖心中有目标、有志向,便可将鸡鸣看作机会,积极进取, 最终到达理想的彼岸;而买鸡人平庸浅薄,只将鸡鸣当作扰乱 正反事例一对 好梦的噪声,错失良机,成了亲手斩断成功之路的刽子手。同 比,自然得出结论, 样的条件与环境,截然不同的选择,这是因为二人的人生态度 恰到好处。 大相径庭。 想起这样一个故事:两个人共同去沙漠探险,在即将走出 沙漠时迷了路,后来遇到了分盆路,于是二人决定分开行动, 举例论证人 仅剩的两瓶水每人带了一瓶。一路颠沛,两个人都摔了跟头, 生态度对于一个 一直没舍得喝的那瓶水也被弄洒,只剩下半瓶。第一个人看见 人的人生的重要 水洒后心急如焚,但是看到水还剩下半瓶,连忙破涕为笑,庆 作用,言简意赅, 幸还有半瓶,足够支撑自己冲出沙漠了;而另一个人经此一劫, 论证有力。 却是心灰意冷,看到仅剩的半瓶水,情绪崩溃绝望,仰天哀 嚎…结果可想而知,那个庆幸的人抱着水瓶走了出来,绝望 中的半瓶水成了他成功走出沙漠的动力;而绝望的人则永远倒 在了沙漠中,他的身边只剩下一个千涸的空瓶。 可见,人生态度不同,命运便不同一一当你乐观时,万物皆 结论明晰,说 美好,风雨皆机会;当你悲观