[名校联盟]江苏省宿迁市沭阳县官墩初级中学2013-2014学年八年级数学下册《82可能性的大小》导学案

官墩九年制学校（初中部）导学案 年级：八年级 科目： 数学 主备人： 审核： 课 型： 新授 时间： 基本[来源:学科网] 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 教学目标： 1、在初步体验事件发生是不确定的基础上，体验事件发生的可能性是有大小的. 2、知道不确定事件发生的可能性大小关系. 3、经历猜测、试验、收集与分析试验结果等过程 教学重、难点：让学生通过大量的试验，真正体验到不确定事件发生的可能性是有大小的. 一、预习导航 1、质地均匀的小立方体的2个面上标有数字1,4个面上标有数字2。 （1）、抛掷这个小立方体1次，向上一面的数字为1与向上一面的数子为2这两个事件中，哪一个发生的可能性大？ 智 慧 碰 撞 一、新知探究： 1、旋转如图所示的转盘。 （1）当转盘停止转动时，指针落在哪种颜色区域上的可能性最大？[来源:学#科#网Z#X#X#K] 指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？猜一猜； 二、提炼总结： 一般地，随机事件发生的可能性有大有小，并不都是50﹪. 自 主 展 示 完成课本第42页练习： 1、 2、（1） （2） 拓 展 延 伸 1、 在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中，1号袋中有10个红球，2号袋中有8红2白球，3号袋中有5红5白球，4号袋中有1红9白球，5号袋中有10个白球。 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？ 2、 根据你的判断，下列事件发生的可能性哪个大？哪个小？并把这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列： A、从装有1个红球和2个黄球的袋子中摸出的1个球恰好是白球； B、一副去掉大、小王的扑克牌中，随意抽出1张，抽到的牌是红色的；C、调查商场中的一位顾客，他是润年出生的； D、随意遇到一位青年，他