专题02 字音字形-备战2022年中考基础知识与能力复习专题

基础知识与能力专题复习 02.字音、字形专题 【考情分析】 《语文课程标准》有关内容：累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。汉语拼音能力的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。重视书写的正确、端正、整洁。能正确辨识常用字。借助汉语拼音认读汉字。正确书写汉字。 【常见题型】 1、 给汉字写拼音或给拼音加汉字 2、 （选择题）下面各组词语中加点字的注音或汉字，完全正确的一项是（） 3、 书写题。 【辨析方法】 1、准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图。 2、弄清别字产生的原因。 造成别字的几种类型： （1）同音相混。汉字是表意字，而不是表音字，因此同一个音能写出许多不同的字，而这些字在意义上又是不能互相代替的。所以书写时要避免张冠李戴的现象。 如：反映——反应，融化——熔化——溶化。秘而不宣，一筹莫展，仗义执言等。 （2）形似相混。 第一种，音同形似而误记。如：惩前毖后，完璧归赵，恻隐之心。 第二种，单纯形似而误记。如：锭、绽、淀，蒿、篙，等。 第三种，偏旁相似而误记。如：冽、咧、洌、趔。神、袖。等。 第四种，增减笔画而误记。如：心、必。 （3）语义不明而混。如：举一反三，莫名其妙。 （4）自造简化字。 3、善于将字形、字音乃至字意结合起来辨识。 ●辨析易混字。 （1）追源法。汉字是表意字，书写离不开字义。“束”是会意字，表示树枝被捆紧，“木”表示树枝、柴草，“口”表示绳圈。“刺”就是用刀把捆好的柴草割开来：“棘”表示木周围有芒刺，“刺”表示木周围的芒刺像刀，能扎人、刺人。这样“刺”和“剌”就不会混淆了。由此派生出去的“啦”和“辣”也不会出错了，由“束”派生出去的“枣”和“棘”也不会出错了。再如；“炙”和“灸”；“盲”（指人的心脏与隔膜之间的位置）和“肓”（眼睛失明）。 （2）追意法。即追究这个字在具体语言环境中的意思。如：礼尚往来、金碧辉煌、言简意赅、仗义执言。等 （3）利用对应关系掌握。汉语是对称的学问，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去掌握。如：名门望族、貌合神离、惹是生非、沽名钓誉、奴颜婢膝、山清水秀。等 （4）通过组词辨别。如：带——戴、沾——玷、籍——藉、贷——货，等。 4、理解具体的语境。 总揽内容，在对具体语境的理解中作出正确辨别与书写。还要调动所学，全面思考。只要平时积累多了，胸中自有丘壑。 【补充知识】 汉字注音标调规则 声调包括：第一声(阴平，如“hān”)，第二声(阳平，如“hán”)，第三声(上声，如“hǎn”)，第四声(去声，如“hàn”)。除了要标对声调，还需注意声调的位置，同学们需在平时的学习、生活中多留意汉字拼音的注音规则： ①标调规则：A. 注音时，一般按顺序标在韵母部分的主要元音上，次序为：ɑ、o、e、i、u、ü，即有ɑ就标在ɑ上，无ɑ就标在o上，依次类推。B. iu、ui音节调号标在最后一个元音上，调号如标在“i”上，“i”上的圆点省去。C. 轻声音节不标调。 ②省略规则：A. “i”上标调号要省略上面的圆点。B. ü与j、q、x、y相拼时，ü上的两点要去掉。C. 复合韵母iou、uei、uen前加声母时，省去中间的o、e，分别写成iu、ui、un，标调分别标在u、i、u上。如“归(ɡuī)”。D. er作儿化韵尾时省去e。 首字母大写。①句子开头第一个字的首字母要大写。②专有名词首字母大写。专有名词指人名、地名(如燕赵：Yān zhào)。 【例题示范】 【江苏省南京市2021年中考真题】根据语境完成题目。 春芽破土，雏鸟新啼。自然之趣令我们喜出望外；殷殷嘱托，絮絮叮咛，家人之爱使我们柔情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们异想天开；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千的情思汇聚，róng合，将化作我们漫漫成长路上的点点精彩。 （1）从下面两幅字中任选一幅临写。 _____________ （2）给加点字注音：殷（_____） （3）看拼音写汉字：róng_____________ （4）下列词语中的“漫”与画线词同义的是（_____） A.漫天 B.漫长 C.漫步 D.漫溢 【答案】（1）喜出望外 或：异想天开 （2）yīn （3）融 （4）B 【详解】 （1）用正楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。注意“望、想”的间架结构。 （2） 殷殷，