7巩固与提高(六) 大堰河——我的保姆 再加康桥-2021-2022学年新教材高中语文选择性必修下册【金版新学案】同步导学（统编版）

一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1～3题。 《大堰河——我的保姆》中流溢着浓厚的情爱，这既是大堰河对她的乳儿的纯洁、无私的爱，又是诗人为大堰河唱响的大爱之歌。然而诗人并未以他的一己之爱为满足，《大堰河——我的保姆》不仅仅是献给大堰河的，同时也是献给“大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”。(　　　　)，同时也是这首诗的社会价值之所在。 作为大堰河“乳儿”的诗人，把对________他长大的乳母的那种________的爱，贯穿于字里行间。大堰河一生辛苦劳作，没有享受到人间的________，把自己全部的爱都投注在乳儿的身上，她对乳儿________的照顾让人终生难忘。然而无情的现实粉碎了她对乳儿的“美梦”，死后落得个惨淡萧条的结局。诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的性格与她的悲惨命运的同时，文章主题表达出对不合理世界的诅咒及对大堰河的赞美之情。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　 ) A．养育　刻骨铭心　天伦之乐　无微不至 B．抚育　耿耿于怀　天伦之理　无所不至 C．养育　耿耿于怀　天伦之乐　无所不至 D．抚育　刻骨铭心　天伦之理　无微不至 A　[养育：抚养和教育。抚育：照料、教育儿童，使健康地成长，也指照管动植物，使很好地生长。根据语境应选“养育”。刻骨铭心：刻在骨头上或心上，形容感念很深，永远不忘。耿耿于怀：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。根据语境应选“刻骨铭心”。天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。天伦之理：家庭亲属之间的伦理规则。根据语境应选“天伦之乐”。无微不至：没有一个细微的地方没有考虑到，形容待人非常细心周到。无所不至：没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了(用于坏事)。根据语境应选“无微不至”。] 2．下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是(　　 ) A．诗人的博大胸怀，既表明了文章深化的主题 B．这种深化的主题，使诗人的胸怀更显博大 C．诗人的博大胸怀，使文章的主题得以深化 D．这种深化的主题，既表明了诗人的博大胸怀 D　[补写句子要顾及前后内容的互相照应。“既……”和后一句中“同时……”相照应；A、C两项中的主语“博大胸怀”和后一句的宾语中心语“社会价值”不搭配；B、C两项中采用“使……”的表述，与后一句衔接不恰当。] 3．文中画横线的语句有语病，请修改。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：　原句后半部分偷换主语，应删去“文章主题”；修饰语“勤劳、善良”和“性格”不搭配；“对大堰河的赞美”和“对不合理世界的诅咒”语序不当。 答案：　诗人在凸显大堰河的勤劳、善良的品质与她的悲惨命运的同时，表达出对大堰河的赞美及对不合理世界的诅咒之情。 4．《再别康桥》中诗人选取了“云彩”“金柳”“夕阳”“波光”“艳影”“青荇”“彩虹”“青草”“斑斓”等词语，给读者以视觉上的色彩想象， 同时也表达了作者对康桥的一片深情。请将下面提供的词语，扩展成一段话，描绘出一个优美的意境。(不少于50个字) 小河　柳树　夕阳　青草　歌儿 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：　解答时要抓住景物本身的特征，恰当运用拟人、比喻等修辞手法，选用准确的词语描绘出优美的意境。 答案：　(示例)村边，一条弯弯曲曲的小河奏着叮叮咚咚的曲子流向远方，夕阳把一片金辉撒在微波上，也给河边的柳树描出金色的轮廓，柔嫩纤细的柳枝在风中摇曳着，青草丛中的青蛙们也伴着流水的曲子唱起了婉转动听的歌儿。 5．仿照下面这首小诗的修辞手法和句式特点，另写一首小诗，表达对母亲的爱和依恋。 母亲呵！ 你是荷叶， 我是红莲。 心中的雨点来了， 除了你， 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ ——冰心 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：　这首小诗采用了比喻和反问的修辞手法，以简短的语句表情达意。这是仿写的重点。 答案：　母亲呵！/你是溪流，/我是游鱼。/漫长的人生之中，/没有你，/谁给我干涸旅途中的滋润与包容？ 二、阅读鉴赏训练 (一)阅读下面这首诗歌，完成6～9题。 黄　鹂 徐志摩 一掠颜色飞上了树。 “看，一只黄鹂！”有人说。 翘着尾尖，它不作声， 艳异照亮了浓密—— 像是春光，火焰，像是热情。 等候它唱，我们静着望， 怕惊了它。但它一展翅， 冲破浓密，化一朵彩云； 它飞了，不见了，没了—— 像是春光，火焰，像是热情。 6