秘籍02 微观经济主体-备战2022年高考政治抢分秘籍（人教版）

秘籍02 微观经济主体 【考情分析】 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 细化考查点 生产 2020课标全国卷I·12 （1） 生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展生产的意义 2020·全国Ⅲ卷，38 2020·全国Ⅰ卷，38 企业与劳动者 2021·全国甲卷，13 （1） 生产的微观主体――企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产。 （2）劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者权益。 2021·全国乙卷，13 2021·全国乙卷，38 2020课标全国卷I·12 2020课标全国卷Ⅱ·15 2020课标全国Ⅲ·12 2019课标全国卷I·15 2019课标全国Ⅱ·38 2019课标全国Ⅲ·12 投资与 融资 2019·全国卷Ⅱ·13 （1） 商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务。 （2）投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险 2017·全国Ⅰ卷，16、 【命题规律】 从考查内容上看，本专题的高频考点：生产与消费的关系；企业经营成功的因素；就业及劳动者权益维护。其中生产与消费的关系，生产与消费的关系、企业经营成功的因素是近几年的高频考点， 多以主观题形式考查，也可采用选择题形式考查；各种投资理财的选择通常以选择题形式综合考查。 【命题方向】 1.2022年高考可以结合数字经济、万物互联、5G发展、新基建等时政热点，考查生产与消费的知识，应该特别注意生产与消费的关系与经济高质量发展、供给侧结构性改革有联系。未来高考中会结合当前经济发展中存在的问题，以选择题或者主观题的形式考查该社会热点。 2.企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，企业经营是历年的重点考查对象，2022年，还会以选择题及非选择题的形式结合当年企业经营中面临的问题等热点考查影响企业经营的因素等知识。 3.就业是最大的民生，政府工作报告指出，就业优先政策要继续强化，着力稳定现有岗位，对不裁员少裁员的企业，给予财税、金融等政策支持。因此，保就业的原因及措施是重点考查对象。以选择题的考查形式为主，有可能以非选择题的形式考查。 4.虚拟经济为实体经济提供新鲜的资金“血液”，深刻影响一国经济的发展。2022年高考将结合我国经济发展的实际情况，结合具体的经济现象，主要以选择题的形式考查考生对各种投资方式的性质、特点、收益性和风险性的综合运用和把握。 5.本单元涉及知识点较多，非选择题主要集中在生产与消费、企业经营上，考生需要重点识记以上内容，并可以综合利用本单元知识分析材料。 核心考点一：生产与消费 （2021全国甲卷第38题）阅读材料，完成下列要求。 2020年，尽管受新冠肺炎疫情冲击，我国GDP仍迈上百万亿元新台阶，其中，最终消费支出占GDP的比重达到54．3%，消费仍是经济稳定运行的压舱石。但在拉动经济增长的消费、投资、出口“三驾马车”中，消费恢复相对缓慢，全年社会消费品零售总额同比下降3．9%，对经济增长呈负向拉动。 2021年3月，我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场。在全国各地召开的两会上，多地设定了2021年社会消费品零售总额增速目标，提出了许多拉动消费的具体政策与举措，着力让老百姓能消费、愿消费。 联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。 【答案】大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求；推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。 【详解】本题要求考生联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。知识的考查比较具体，属于微观层面考查。考生分析试题设问与试题材料可知解答本题的知识角度主要是影响消费水平的主要因素，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。 ①收入角度：分可支配收入、收入预期，联想主干知识：大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求。 ②材料信息：“我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场”，联想主干知识分析：从消费质量的提高和消费结构的升级上分析：推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。 此类问题一般以选择题的形式出现，有时也会以主观题形式考查熟练掌握消费相关知识。 【