内容正文:
秘籍01 商品经济理论
【考情分析】
考试要求
课标全国卷地区
考题
细化考查点
商品
货币
2021·全国乙卷,12
(1) 货币的本质:商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币。
(2)货币的种类与形式:货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率。
2020课标全国卷I·14
2020课标全国卷Ⅱ·12
2019课标全国卷I·12
2019课标全国卷Ⅲ·15
2018课标全国卷Ⅲ·12
价格
2021·全国甲卷,12、
(1)价格的决定与变动:价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素。
(2)价格变动的影响:价格变动对生活消费的影响;价格变动对生产经营的影响。
2020课标全国卷Ⅱ·13
2019课标全国卷I·13
2019课标全国卷Ⅱ·13
2018课标全国卷I·12
2018课标全国卷I·14
2018课标全国卷Ⅱ·12
消费
2021·全国甲卷,38、
(1) 消费及其类型:影响消费的因素;消费类型;消费结构
(2) 树立正确的消费观:消费心理;消费行为
2020·全国Ⅰ卷,38(1)
2020课标全国卷Ⅲ·12
2019课标全国卷Ⅱ·14
【命题规律】
从考查内容上看,本专题的高频考点:货币的本质及基本职能,纸币发行规律;汇率及计算;影响价格的因素;价格变动对生产和生活的影响;影响消费水平的因素;几种常见的消费心理及评价;正确消费观等。
从考查形式上看,有选择题,也有非选择题。全国卷重点考查曲线、图表类选择题。
【命题方向】
1.2022年高考结合数字货币、新支付工具的使用考查货币发行规律,结合国家的宏观经济政策尤其是人民币的发行以及存贷款利率、存款准备金率的调整考查经济形势与货币政策。
2.2022年高考可以结合离岸人民币交易、跨境贸易结算等热点知识,考查人民币国际化知识;人民币汇率的变动考查币值变动对本国经济发展与世界贸易的影响。
3.2022年高考将结合新形势下的某一商品价格变动的情况,以选择题或非选择题的形式考查价格变动的原因及其影响;图表类的经济生活选择题依然是高考命题的热点和重点。
4.新冠疫情仍在全球蔓延,国际经济形式复杂严峻,居民消费仍受制约,2022年高考,还是会把提高消费水平作为重点进行考查。可能结合新的经济模式以选择题或非选择题的形式考查考生对影响消费水平的因素、消费类型以及消费心理和消费原则等知识的运用;结合加快构建以内循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,以选择题或非选择题的形式考查考生对影响居民消费水平的因素及促进消费的措施的理解和运用。
5.本单元需要考生重点识记消费的知识,理解货币和价格的知识。
核心考点一:商品
1.(2020·新课标全国卷Ⅱ)一双限量版运动鞋,官网标价千余元,线上倒手几次价格就能翻到几万;有人甚至声称自己靠炒鞋月入十几万……一段时间以来,炒鞋不断升温,引发媒体关注,并纷纷提示风险。炒鞋行为存在风险的原因在于
①鞋已不具有使用价值,其交易不是商品交换
②鞋的价格远远高于鞋的价值,背离了价值规律
③借助网络交易平台炒鞋,货币难以充当流通媒介
④资本追逐不断推高价格,鞋的价值越来越难以实现
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】本题需要回答的是炒鞋行为存在风险的原因。一双千余元的限量版运动鞋,经炒作后能翻到几万。而根据价值规律,商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,商品的价格围绕价值上下波动,鞋的价格远远高于价值,显然背离了价值规律,②正确。炒鞋行为的背后是资本在追逐利益,因此,资本追逐不断推高价格,几次倒手身价翻了好几番,会最终导致鞋很难卖出去,其价值越来越难实现。鞋卖不出去,摔坏的就是鞋的持有者,因此会存在一定的风险,④正确。炒鞋过程中的鞋依然是商品,是使用价值和价值的统一体,交易过程仍然是商品交换,①说法错误。借助网络交易平台炒鞋,货币仍然执行的是流通手段的职能,依然充当商品交换的媒介,③说法错误。
此类问题一般以选择题的形式出现,熟练掌握商品相关知识。
【必备知识】
在分析商品竞争乃至企业经营时,应从商品的价值(生产成本、价格等)与使用价值(产品质量、产品结构)两个方面入手。
1.(2021浙江卷)新冠疫情暴发初期,医用口罩、防护服等防疫物资迅速成为紧缺资源,价格急剧飙升。后来越来越多的企业加入防疫物资生产大军,价格迅速回落。由此可见( )
①商品生产所耗费的社会必要劳动时间决定价格
②供求关系变化引起商品价格变化
③市场难以解决公共物品的供