内容正文:
秘籍10 名篇名句之情境默写零失误
一、2014—2021年高考名篇名句默写情况统计(情景式默写)
(表中序号为《考试说明》中的序号)
高中从未考查
的篇目(诗1首)
11.锦瑟
[9.登高(杜甫)——北京卷考查]
初中从未考查的篇目(文7篇、诗词曲24首)
文言文
诗词曲
3.生于忧患,死于安乐(《孟子》)
8.三峡(郦道元) 9.马说(韩愈)
11.小石潭记(柳宗元) 12.岳阳楼记(范仲淹) 15.记承天寺夜游(苏轼) 16.送东阳马生序(节选)(宋濂)
[7.桃花源记(陶渊明) 14.爱莲说(周敦颐)——北京卷考查]
17.关雎(《诗经》) 18.蒹葭(《诗经》) 20.饮酒(其五)(陶渊明)
21.送杜少府之任蜀州(王勃)
22.次北固山下(王湾) 24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
26.望岳(杜甫) 29.白雪歌送武判官归京(岑参) 30.早春呈水部张十八员外(韩愈) 31.酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 33.钱塘湖春行(白居易) 34.雁门太守行(李贺) 36.泊秦淮(杜牧) 37.夜雨寄北(李商隐) 38.无题(李商隐) 39.相见欢(李煜) 41.浣溪沙(晏殊) 42.登飞来峰(王安石) 43.江城子·密州出猎(苏轼) 44.水调歌头(苏轼) 46.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾) 48.天净沙·秋思(马致远) 49.山坡羊·潼关怀古(张养浩) 50.己亥杂诗(龚自珍)
考查过的篇目(加号后的次数为地方卷考查情况)
从时代看
先秦18+2次,唐宋共36+10次,三国共2次,两汉1次,两晋0+1次,南北朝、元明清未考查
从作者看
苏轼7+3次,李白4次,白居易7+1次,杜牧5+2次,荀子5+1次,诸葛亮2次,杜甫2次,屈原2次,韩愈3+1次,欧阳修1次,辛弃疾1+1次,陆游1次
二、考情分析
1.从内容看,三道题大致可以分为三类,先秦散文,李杜、八大家,其他作品,基本是一类一道;重点考查我国古代名人名作中具有思想性、哲理性、艺术性,语言简练、含意深刻的句子。
2.从命题方式看,2014年改为提示或评论型默写,是较大的变化。最近6年来延续了此种考法。
3.从篇目看,考查过的篇目不避重复,而且,初中背诵的篇目,特别是诗歌基本上没有重复考查的情况,所以,先要切实背会从未考查的,然后其他的也不能放松。
名篇名句默写考查学生对古代诗文的识记和理解能力。“默写”强调学生不仅要熟读成诵,而且要正确书写;“常见”强调学生平时会经常引用;“名篇名句”强调学生对名句的理解要立足于全篇背诵,而不能只是只言片语。
从2014年以来的20套高考全国卷涉及的58组填空中,从考查的篇目年代看,以先秦和唐宋诗文为主,兼顾其他(如曹操《观沧海》、诸葛亮《出师表》、李煜《虞美人》)。先秦考查了诸子散文《论语》《孟子》《荀子》《庄子》和历史散文《左传》以及屈原的《离骚》,唐宋时期主要考查李白、杜甫、白居易、王维、韩愈、杜牧、刘禹锡、苏轼、辛弃疾的作品。
从考查频率看,散文中《劝学》5次,《赤壁赋》5次,《逍遥游》4次,《阿房宫赋》4次,《师说》3次,《〈论语〉十则》3次,《鱼我所欲也》2次,《出师表》2次,《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《陋室铭》各1次;诗歌中《琵琶行》4次,《蜀道难》3次,《离骚》2次,《念奴娇·赤壁怀古》2次,《氓》1次,《虞美人》1次,《永遇乐·京口北固亭怀古》1次,《观沧海》《使至塞上》《行路难(其一)》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》《赤壁》《渔家傲·秋思》《水调歌头》《游山西村》《过零丁洋》各1次。
从文体来说,诗歌18首,高中7篇,初中11篇;散文12篇,高中5篇,初中7篇。
从学段分布来看,初中约占三分之一,高中约占三分之二,有些篇目重复出现。
从内容上看,重点考查具有思想性、教育性和审美性的句子。这些句子形象、精练、含意深刻,富有哲理,启迪智慧,脍炙人口,传播正能量。
可见,高考考查的范围之大,且不回避重复。
一、明确情境式默写常见设题四角度
(一)把握诗句意思
主要有两个角度,一是对于原句的大意的呈现,相当于翻译;二是概括原句思想内容。
1.呈现原句意思的:
(1)(新课标卷Ⅰ)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。
(2)(重庆卷)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”。
2.概括原句思想内容的:
(3)(新课标卷Ⅱ)白居易《琵琶行》中“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”两句,写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(4)(新课标卷Ⅱ)在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破