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秘籍08 文言文阅读之文化常识
古代文化常识题重在考查识记能力,但由于该考点所考查的词语是从文言材料中引发出来的,故兼考理解和推断能力。对于这一考点的复习,我们先从高考题对文化常识的考查入手,分析高考涉及的考查点,明确备考方向。然后在重视平时积累的基础上,灵活掌握必要的答题方法。
古代文化常识涉及的内容非常广泛,但高考考查的重点是与重要文学作品有关的内容。具体来看,高考考查的古代文化常识主要有以下几类:称谓姓名、官职科举、地理常识、宗法常识、礼俗常识、服饰器物、古代音乐等。
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☆☆☆☆☆
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必考选择题☆☆☆☆☆
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①选择题3分
②常见的六大类
1.题干表述为“下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是”,要求选择的是“不正确”的一项。选项的解说往往似是而非、模棱两可,这就要求我们精准掌握、细心辨析。
2.选项解说的“加点词语”其实就是涉及古代文化知识的关键词,而且是对这个词语“相关内容”的解说,意味着选项可能是对加点词词义(包括文中含义)的解说,也可能跳出文本,不解说其本身的词义,只要与“加点词语”涉及的文化知识相关,都在解说的范围之内。
3.各选项解说的“相关内容”,在阅读的文本中可能会找到对应语句,也可能无法找到对应语句,因此不能仅凭文本内容就去判断选项的解说是否正确,还要靠平时积累理解文本之外的相关古代文化知识,来判断解说的正误。如2017年全国卷Ⅰ第11题B项中的“姻亲”与“血亲”的区别。
4.所考查的古代文化知识,绝大多数是在史传中出现频率较高的内容,也就是《考试大纲》所强调的“常见”。综合分析考过的内容,主要有以下几个类别:①人的称谓;②古代官职;③天文历法;④古代地理;⑤科举制度;⑥风俗文化;⑦饮食器用;⑧典故典籍。
古代文化常识两种记忆方法
高考对文化常识的考查,大多停留在识记层面上。因此,掌握一些识记技巧对考生来说是十分必要的。常用的方法有以下两种:
(一)分类串记法
高考对古代文化常识的考查多涉及思想文化(诸子百家的代表人物或著作)、古典文学(文学流派、作家、作品)、姓名称谓(姓名字号、亲属称谓等)、礼制官制、天文历法(天文学名词、历法)、地理交通(地理名词、交通工具)、建筑(住宅布局及名称)和科举制度等。这就要求我们在平时的学习中关注中国古代文化常识,通过查找资料等方法,分类积累并串记相关的文化常识。
1.科举记忆法
明清时期的考试共分四级,分别是“院试、乡试、会试、殿试”。院试中榜者为“秀才”,乡试中榜者为“举人”,会试中榜者为“贡士”,殿试中榜者为“进士”。举人中的第一名为“解元”,贡生中的第一名为“会元”,进士中的第一名为“状元”。一个考生,假若能连获上述三个第一名的话,那他就是“连中三元”了。
2.文体记忆法
中学教材所选的古文篇目,一般都按“语录体、编年体、国别体、纪传体”这四种文体去优选文章的:
著作体例
史学著作
语录体
《论语》是孔子的学生和后学者关于孔子言行思想的记录,共20篇512章
编年体
《春秋》《左传》《资治通鉴》是按年代顺序编写的史书
国别体
《国语》《战国策》是分国叙述的记言史书
纪传体
二十四史,是以记载帝王、诸侯王、社会各界著名人物事迹的历史巨著,除《史记》为“通史”外,其他都是“断代史”
3.基数记忆法
称谓
具体内容
殿试一甲等
状元、榜眼、探花
汉代二京都
洛阳、长安
政务三省制
中书省、门下省、尚书省
星宿四象分
东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武
四书
四书是指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》
夜晚五时段
一更、二更……五更
五经
五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》
五音
宫、商、角、徵、羽
许慎六书创
象形、指事、会意、形声、转注、假借
诗经六义
风、雅、颂、赋、比、兴
六艺
六艺指六种技能:礼、乐、射、御、书、数。
六经
六经,即《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》
《七略》
我国最早的图书目录分类著作。西汉刘歆编辑宫廷藏书,分成辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略和方技略七类。故称《七略》
方位八荒地
东、西、南、北、东北、西北、东南、西南
古国九州天
冀、豫、雍、扬、兖、徐、梁、青、荆
4.时辰记忆法
古人根据一天的天色变化,把24小时按2小时为一个时辰,分为12个时间段,分别是:
干支计时
别称
时段
子时
夜半,又名子夜、中夜。十二时辰的第一个时辰。
23时至01时
丑时
鸡鸣,又名荒鸡。十二时辰的第二个时辰。
01时至03时
寅时
平旦,又称黎明、早晨、日旦等。此时是夜与日的交替之际。
03时至05时
卯时
日出,又名日始、破