内容正文:
2021—2022学年下学期七年级第一次月水平测试
语文试卷
一、积累与运用(共28分)
1. 给下面句子中加点词注音或者根据拼音写汉字。
(1)钻之弥坚,越坚,钻得越qiè( )而不舍。
(2)因为实在太疲倦,一会儿就hān( )然入梦了。
(3)碎首黄尘,燕( )然勒功,至今热血犹殷红。
(4)我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽( )和耻辱。
2. 古诗文默写。
(1)________________________,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
(2)深林人不知,______________________。(王维《竹里馆》)
(3)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是:__________,_____________。
(4)在中华民族传统的美德中“报喜不报忧”是“孝”的一种表现。岑参《逢入京使》一诗中,用“报平安”表达诗人对家乡亲人无限眷恋的句子是:__________,____________。李白《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》表达自己对家乡的依恋和思乡之情的两句是:______________________,____________________。
名著阅读。(任选一题作答)(4分)
3. 探究小说人物,一般可以关注情节突变处。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子彻底崩溃……阅读任务:列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(资料涉及的情节除外)
4. 2019年春节档影片《流浪地球》火了。名著中有不少流浪荒岛、海底的故事。请简述“尼摩船长捕杀抹香鲸”(《海底两万里》)的情节。
某校七年级(1)班开展“天下国家”系列活动,请你参与。
5. 请按要求修改学生发言。
关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌永;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠远的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强壮动力。
(1)发言中有错别字词语是“_______________”,正确写法是“_____________”。
(2)②画线句子有语病,请提出修改意见。
_____________
6. 请给下列爱国故事配上相关联的人物。(填序号)
①精忠报国 _____________ ②宁死不降元朝_____________
③抗日英雄 _____________ ④舍身炸暗堡_____________
A.文天祥 B.杨靖宇 C.岳飞 D.董存瑞
7. 下面诗句不符合爱国主题的两项是( )(填字母)
A. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
B. 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。(屈原)
C. 欲济无舟楫,端居耻圣明。(孟浩然)
D. 死去元知万事空,但悲不见九州同。(陆游)
E. 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益)
8. 在“经典诗词”朗诵环节,要为下面这首爱国诗歌的朗诵配一支背景曲。根据下列名曲的介绍,选配最恰当的一项是( )
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东面战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
名曲介绍:
①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。
②《十面埋伏》,曲风凄冷,激昂慷慨。
③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。
④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。
⑤《渔樵问答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。
二、现代文阅读(共28分)
(一)(共16分)
阅读《又临黄河岸》,完成各题
又临黄河岸
①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。
②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……”
③直到建国后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”
④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期