秘籍01 论述类文本阅读选择题-备战2022年高考语文抢分秘籍

秘籍01 论述类文本阅读选择题 选材 特点 选文贴近时代，符合社会主义核心价值观的引领作用，注重五育并举。2021年全国乙卷现代文阅读摘编自王军的《从人文计算到可视化——数字人文的发展脉络梳理》，讨论人文研究形态“数字人文”问题。2021年全国甲卷论述类文本阅读摘编自严佐之《〈中国目录学史〉导读》，讨论人文研究形态“数字人文”问题。 题型 特点 ①从命题形式看，考查三道选择题，分值为9分，字数约1 000字，着重考查对文本信息的准确理解及把握的程度。 ②选文专业性强、学术味浓；选项具有很大的迷惑性和模糊性，对考生而言阅读上存在一定的难度。 ③论述类文本阅读题主要包括三种题型： 其一，内容理解题。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。 其二，原文论证题。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型。 其三，据文推断题。解答此类题目，应先审题，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句。 分析 预测 要注重三个方面的内容：①阅读时认真把握文本论述的论点，把握论证过程中使用的论证思路、方法等，以此为切入点，明确把握文本的具体意思。②把论述类文本中的观点当成一般常识，并根据常识按照各种推理方式进行推断，确定这些推断的正误。③解题思路方面，除了“一一对应”判断正误外，更多的是根据对文本内容的把握来判断选项对文本内容的转述的正误。 论述类文本阅读(主观题)答题技巧 一、论点与论据： 论点，就是作者的主张、观点。通常情况下，论点是一个肯定的陈述性语句。有时候作者会用一个关键性的句子明确地将其揭示出来，有时候将其隐含在对材料的引用分析之中。 论据，是作者用来说明自己观点的材料、数据等，有事实论据和道理论据等。 二、论证方法： 论证方法 特点 论据类型/特点 举例论证 例举事例证明论点 具体事例、统计数字、亲身经历等 引用论证 引用人类已知的科学原理名言警句等证明观点 经典著作中的精辟见解，古今中外的名人名言或名人的观点，人们公认的科学原理、定理、公式，某些经过实践检验的、广为流传的谚语、格言和成语等。 比较论证 包括类比论证和对比论证 类比的对象为具有相同或相似的同类事物；对比的对象为具有相反或相异属性的事物，比如大与小、强与弱等，可以是不同对象之间的比较（横向比较），也可以是同一对象自身前后不同阶段的比较（纵向比较） 比喻论证 以比喻者作论据去论证被比喻者（论点） 1. 以一般事物进行比喻论证 2. 以寓言或者神话作比喻进行论证 因果论证 通过分析事理，提示论点和论据间的因果关系来证明论点。 1. 分析主要原因和次要原因 2. 分析问题产生的多重原因，一层一层地追究下去，一直到显示出最终的原因为止 3. 分析异因同果、同因异果和互为因果的现象 其他：引申论证； 归纳（事实）论证 ；演绎（理论）论证 三、论证结构 （一）论证的篇章结构 一般来说，议论文的整体结构属于总分总结构，在分说部分，往往会采取并列、层进、正反的结构模式。驳论文，一般会采取先破后立或边破边立的结构模式。驳论文主要从三个方面来驳斥对方，即驳斥论点、驳斥论据、驳斥论证方法，然后由此确立自己观点的正确性。 （二）基本行文脉络：提出问题（论题、论点）—分析问题（论题、论点）—得出结论。 （三）论证过程的两种基本结构：横向、纵向。横向（并列式）就是围绕一个论题（论点）从不同角度展开议论，不同角度之间基本是并列的关系；纵向（层进式）就是围绕一个论题（论点）从不同角度展开论述，不同角度之间基本是层层深入的关系。 读文方法 归纳高频设错点 步骤一：关注文章的标题 边读边标关键词：1、表示范围、程度的副词；2、表时间、结果的关键词；3、某些指代词； 4、含有肯定或否定的关键词；5、提示信息的词；6、文中反复出现的词。 步骤二：读完每段理关系： 1、概括出段落层次的含义； 2、注意分析重要句子间、段落间的相互关系（句子间常有并列、递进、转折、因果、条件、目的、解说、假设等内在关系；段落间常有总分、递进、并列、对比等逻辑关系。） （1） 寻找各段的中心句（段首的总领句，段中的衔接关联句，段末的总括句）； （2）依据关键词概括； （3）对于没有中心句也没有关键词的段落，要概括其内容要点进而把握词句间的关系。 1.答非所问：尽管选项表述完全符合原文，但选项并没有回答题干所探讨的问题。要注意题干中“原因”“根据”“证据”“表现”“实质”“目的”等关键字眼，要特别注意辨析选项是否符合题干要求。 2. 以偏概全：从范围上对内容进行随意扩大，即选项有意把原材料中对某类事物中某一部分的判断扩大到某类事物的全体，把其