第三单元第九课 理解质量互变-【志鸿优化】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修3同步测控优化训练(统编版)

11.答案：客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反|8.B解析：康振黄的人生感悟是他在对个人人生历程分 象的性质和规律”进行整合一对矛盾的普遍性和特|10.答案：①中医诊治通过望、闻、问、切，从不同角度检测 映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考 析的基础上进行综合的结果，①④符合题意。分析与综 殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方 病情和收集临床资料，体现了分析的方法。②中医学 认识对象。辩证思维在动态性与静止性的对立统一中 合密不可分，②错误。分析是综合的基础，综合是分析 面及其相互转化采取既分析又综合的方法。最后结合 强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等 把握事物。两人都肯定了自己的变化，而否认了自己 的先导，③错误 魏格纳从提出大陆漂移学说到研究到理论的被认可这 各种症状信息的获取，通过综合分析进行症候确定，体 的相对静止，没有从动态性和静止性的统一中去认识 9.D解析：全面考察公司各方面的表现，是运用分析方 一过程说明魏格纳在坚持唯物辨证法，把矛盾分析方 现了综合的方法。③整个中医诊治过程都是分析中有 自己，犯了形而上学的错误。客观地讲，与其说他们犯 法的表现：把这些要素综合为一个整体才能得出正确的 法作为核心贯穿于整个思维过程 综合、综合中有分析，体现了分析与综合的辩证统一。 了错误，倒不如说他们运用了智慧在为自己诡辩。 评价，强调的是综合的方法，D符合题意。分析与综合 核心素养培优·拓展提升 解析：中医诊治先通过四诊从不同的角度检查病情，从 解析：二人都是肯定了绝对运动，但都否定了相对静 不区分重要程度，不分先后，A说法错误。分析是综合 1.A解析：牛顿为了认识光的本质，把光的各个部分暂 而收集临床资料，然后对病情进行综合把握，运用了分 止，属于形而上学的观点，没有进行辩证思雏。 的基础，综合是分析的先导，B说法错误。材科强调综 时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽 析与综合相结合的方法。学生组织答案时，要注意把 合的重要性，没有体现出分析认识事物的本质和规律 取出来，对光的本质进行剖析。在这里，牛顿运用的是 材料和相关知识，点有机结合进行分析。 课时训练20分析与综合及其辩证关系 C与题意无关，排除。 分析的方法。A正确。 11.答案：(1)该裁缝把人仕途分为三个阶段：年青相公、做 核心素养达标·夯实基础 10.B解析：题中“复杂的运动可以分解为简单的运动； 反过来，一些简单的运动又可以综合为较复杂的运 2.A解析：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个 官有了一定年资、当官年久而将迁退，并分别认识他们 1.A解析：B、C属于不完全归纳法：D是人们在科学研 要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分 的心理状态及导致的身姿状态，这是在进行分析的过 动”，体现了分析与综合是对立统一关系，相互依存、互 究中常用的综合方法，均不符合题意。 解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。把植 程；同时，他又很好地把握了各个阶段官员服装的内在 为前提，①③说法正确。分析与综合不分先后顺序，② 2.C解析：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要 物、动物、几何图形、一个句子分解为部分，A正确。 统一性，这是在进行综合的过程；该裁缝正是在分析的 错误。题干中体现的是分析与综合是对立统一关系 素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结 3.B解析：解答本题关键是明确分析的含义和特点。分 基础上进行综合，在综合的指导下进行分析，才打出了 未涉及客观性和全面性，④与题意无关，排除 和统一起来进行考察的思雏方法，②③符合题意：①④ 11.答案：(1)这一认识过程体现了辩证的分析与综合的思 析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层 名气。 属于分析方法，不符合题意 次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶 (2)辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基 维方法。 3.A解析：对听证代表的意见进行科学分析主要是因为 段，分别地加以认识的一种思雏方法。弗莱明把细胞的 础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析 (2)分析与综合相结合必须立足于社会实践，从客观存 听证代表提出的意见和建议复杂多样，科学分析才能逐 分裂过程分解为一个个静止的画面，从而把握了细胞分 解析：裁缝把人仕途分为三个阶段，分别加以分析，其 在的实践出发，坚持唯物辩证法，把矛盾分析方法作为 步地“解剖”认识对象，有助于去伪存真，①②符合题意 裂过程的特点的思维方法是分析，B正确。 中贯穿着综合的指导。 核心贯穿于整个思维过程。它要求对矛盾的普遍性和 材料强调科学分析的重要性和必要性，不强调科学研究 特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要 4.D解析：对房屋进行装修要求水电工、泥工、木匠