第一章 微点强化二 自由组合定律的解题方法与攻略（配套课件）-2021-2022学年高一生物人教版必修2遗传与进化【创新设计】同步学考笔记

微点强化二　自由组合定律的解题方法与攻略 INNOVATIVE DESIGN 微点1　分离定律与自由组合定律的关系 2 [典例1] (2021·江西金太阳联考)下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是(　　) A.孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说—演绎法 B.二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C.在生物性状遗传中，两个定律各自发生 D.基因分离定律是基因自由组合定律的基础 C 3 解析　两大遗传定律都是通过进行杂交实验、观察现象、提出问题、作出解释、演绎推理得出的，都运用了假说—演绎法，A正确；两个遗传定律都揭示了有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律，B正确；生物体内都含有多对等位基因，单独考虑一对等位基因时，遵循基因的分离定律；考虑两对或多对等位基因时，遵循基因的自由组合定律，因此在生物性状遗传中，两个定律同时起作用，C错误；基因分离定律是基因自由组合定律的基础，D正确。 4 [对点练1] 豌豆的高茎∶矮茎＝A∶a，黄粒∶绿粒＝B∶b，圆粒∶皱粒＝D∶d，3对等位基因的遗传遵循自由组合定律。让基因型为AAbbDD的豌豆与基因型为aaBBdd的豌豆杂交，F1自交后代的基因型和表型分别有(　　) A.27种，8种 B.9种，4种 C.3种，2种 D.8种，27种 A 5 微点2　设计实验验证两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 (1)自交法：让具有两对相对性状的纯合亲本杂交，得到F1，再让F1自交，观察并统计F2的表型种类及比例。如果F2出现4种表型，且比例为9∶3∶3∶1，则说明这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。 (2)测交法：让具有两对相对性状的纯合亲本杂交，得到F1，再让F1与隐性个体测交，观察并统计测交后代的表型种类及比例。如果测交后代出现4种表型，且比例为1∶1∶1∶1，则说明这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。 植物一般为雌雄同株，因此实验对象为植物时用自交法比较简便，可以省去寻找隐性纯合子和人工杂交的麻烦；动物一般为雌雄异体，因此实验对象为动物时用测交法比较简便，因为你找到的另一只双显性动物未必就是双杂合子。 欲验证n对等位基因的遗传遵循自由组合定律，采用自交法，预期结果为后代会出现(3∶1)n的性状分离比，采用测交法，预期结果为后代会出现(1∶1)n的性状分离比。 6 [典例2] 在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是(　　) A.黑光×白光→18黑光∶16白光 B.黑光×白粗→25黑粗 C.黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光 D.黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光 解析　验证自由组合定律，就是验证杂种F1产生配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，检测四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双显杂合子)×白光(双隐性纯合子)→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光(四种类型，比例接近1∶1∶1∶1)。 D 7 [对点练2] 已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合。现有4株纯合的植株，其基因型分别为：①aaBBDD；②AABBDD；③aaBBdd；④AAbbDD。下列相关叙述错误的是(　　) A.任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律 B.欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③ C.欲培育出基因型为aabbdd的植株，可选择③和④进行杂交 D.欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交 B 8 解析　因为任意选择两植株杂交都能产生含有等位基因的后代，所以能验证基因的分离定律，A正确；欲验证基因的自由组合定律，杂交后代至少含有两对等位基因，可选用的杂交组合有①和④、②和③、③和④，B错误；欲培育出基因型为aabbcc的植株，可选择③和④进行杂交，产生出AaBbDd，再让其自交即可产生出aabbdd的植株，C正确；欲通过检测花粉验证基因的分离定律，可选择④和任意植株杂交，都可产生Bb等位基因，D正确。 9 微点3　两对等位基因控制的性状遗传中的异常分离比现象 在两对相对性状的杂交实验中，经常会发生分离比偏离的情况，如下表所示： “和”为16的由基因互作或致死导致的特殊分离比 序号 条件 F1(AaBb)自交后代比例 测交后代比例 1 存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现 9∶6∶1 1∶2∶1 2 A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状 9∶7 1∶3 3 aa(或bb)存在时，表现双隐性性状，其余正常表现 9∶3∶4 1∶1∶