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答案精解精析 16.[示例](1)我认为王叔叔不孝顺。第②则材料告 一种用橡胶制成的、能承受巨大压力的潜水衣漫 诉我们,一个人如果只是养活父母,而没有孝敬 步海底森林。 科幻小说是科学与幻想的巧妙 的心,就和狗、马等动物没有区别。王叔叔虽然 结合,小说中的幻想大胆而新奇,且这种想象都 给了父母生活费,但没有发自内心地恭敬父母, 是有一定科学依据的。 所以不是真正的孝顺。 5.[示例]①需要的是镜子②重要的是你的心 (2)同学们,这幅漫画主要描绘了两个鸟巢。一 6.[示例](1)解决老年人运用智能技术困难,传统与 位老人坐在只有他一人的鸟巢里,神情落寞,看 创新并行。 向远方,像是在盼望着子女归来。而在他旁边 (2)王叔叔,我们小区有很多老年人不会运用智 的另一个鸟巢中,鸟妈妈、鸟爸爸正在给小鸟 能技术,只用智能方式收款给这些老年人的生活 喂食。这幅漫画将“空巢老人”的现状与小鸟 带来了很大的不便。一些老年人对智能收款望 父母辛苦哺育子女进行对比,表现了父母哺育 而却步,也减少了您超市的人流量。不如您同时 子女的辛劳及现实生活中“空巢老人”对子女陪 使用智能、现金收款两种方式,满足我们小区居 伴的渴望,呼吁年轻人多关心和陪伴父母。 民的不同需求。 (3)同学们,参加本次活动,我深有感触。我懂 (3)我不赞同这一说法。老年人很难从容地运用 得了要把“孝亲敬老”落实到生活小事中,同时 数字智能;老年人需要的是儿女的关爱,而数字 要从行动和心理上关心父母、孝敬父母。今后 智能只是冰冷的机器,无法给他们提供精神上 我要努力做到:为父母做做饭,给父母洗洗衣, 的安慰;如今的数字智能还远远没有达到完全 为家里做做大扫除,陪父母聊聊天、散散步等。 代替人的程度,数字智能无法完全代替子女照 让我们从小事做起,做一个“感恩父母,孝亲敬 顾老人。 老”的阳光青少年!谢谢大家! 7.父亲带小伟去钓鱼父亲抓到蛤蟆鱼父亲借 鱼说理(每空1分,共3分) 第四单元过关检测卷 8.(1)“不安分”指思想不稳定,这里运用拟人修辞, 1.C【解析】本题考查字音的辨析。A.“妥帖”的 将江水人格化,生动形象地表现了江水波浪起伏 “帖”应读作“ti”。B.“折损”的“折”应读作 的状态,烘托出小伟对父亲带自己去江边钓鱼的 “zhé”。C项加点字注音全都正确。D.“沛”应读 疑惑。(2分) 作“pi”。 (2)运用动作描写,连用“挽”“探”“伸”“抓”一系 2.D【解析】本题考查字形的辨析。A.“垦切”应写 列动词,生动地写出父亲徒手抓蛤蟆鱼动作的流 作“恳切”。B.“陡俏”应写作“陡峭”。C.“鞠躬尽 畅,表现蛤蟆鱼容易被逮住的特点,为下文写父 粹”应写作“鞠躬尽瘁”。D项词语书写全都无误。 亲教育小伟作铺垫。(2分) 3.①万里赴戎机②惟吾德馨 9.①蛤蟆鱼的“灯”是为了诱捕食物,为自己谋利, ③(予独爱莲之)出淤泥而不染④濯清涟而不妖 却让自己身处危险。②灯塔的“灯”为别人照亮 ⑤此夜曲中闻折柳⑥何人不起故园情 前行的道路,无欲则刚,不惧困难。③而父亲更 4.[示例一]图一尼摩船长邀请阿龙纳斯教授进行 像一盏路灯,照亮儿子的内心,指引儿子走向正 海底狩猎,谈到他发明的一种可在海底使用的猎 确的道路.(每点1分,能结合文本1分,共4分) 枪,具有高压电能,动物被击中后会像被雷击一 【解析】本题考查标题含义的理解与分析。文章 般倒下。科幻小说是科学与幻想的巧妙结合, 的标题“灯”贯穿全文,作答时可从文章中找到具 小说中的幻想大胆而新奇,且这种想象都是有一 有特指含义的“灯”,然后结合文章内容及主旨分 定科学依据的。 析其含义。文章第⑦B⑤段分别提到了三种 [示例二]图二阿龙纳斯教授与康塞尔等人使用 “灯”:蛤蟆鱼的“灯”、灯塔的“灯”、路灯的“灯”。 考点梳理时习卷语文 14 七年级下册RJ 语文七年级下册RJ 根据文章第⑦~⑨段内容可知,蛤蟆鱼的“灯”是 高洁的品格,表达了作者不慕名利、洁身自爱的 为了诱捕食物,为自己谋利,象征着自私,会因为 高洁追求。《松喻》借对松树在花盆中取悦于人 出风头而陷入危险。根据第3段内容可知,灯塔 的不屑和对其在山峰上自由生长的赞美,表达 的灯光为他人指明方向,是奉献精神的象征,无 了作者保持操守、不被束缚的傲岸心志。 私无畏。父亲通过深夜捕蛤蟆鱼教育儿子做人 【解析】本题考查写作手法的理解。《爱莲说》和 做事不要太出风头,要有为民服务、无私奉献的 《松喻》均运用了托物言志的手法,托物言志指 精神,不能太张扬和自私。第⑤段写即使没有路 通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和 灯小伟也不怕迷路,由此可知,父亲对儿子的教 意愿。《爱莲说》借莲花的坚贞高洁表明作者不 导和指引,就是儿子人生的路灯。 慕名利,洁身自好,不与世俗同流合污的志