第四单元 16 最苦与最乐-【初中必刷题&教材划重点】2021-2022学年七年级下册语文同步课件(部编版) 教用

全 讲解全 层次全 功能全 增值全 新 理念新 内容新 题型新 设计新 插册《秒重点》 根据各学科特点设计，独此一家 主书练习 细分课时 教学同步 新考法新素材 紧跟热点 指明考向 狂K重点 预习复习 方便背记 答案三栏创新设计 中间栏批注点拨指导 1．学习略读的阅读方法。跳过某些细节，在短时间内有选择地进行阅读，把握作者观点。 指导学生在课上用短时间(根据班级情况灵活安排)有选择地迅速浏览课文，表述作者的主要观点。 2．对内容和表达深入把握，形成自己读书后的心得与体会。 引导学生领会作者平实而又略带书卷气的语言表达风格，从中理解作者对责任与苦乐关系的辩证认识，以及由此折射出的作者的价值取向，从而联系实际，形成自己对正确人生观与价值观的认识。 最苦与最乐 16 (教参P192) 教学重点 世界上什么最苦？什么最乐？这个问题，一千个人就会有一千种答案。宋代的文学家、政治家范仲淹说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”因为他是一个有责任感的人，他以天下苍生的忧乐为己任，当天下苍生俱欢颜时，他就会快乐。因此，有人认为人生苦乐在于责任，这也是梁启超的苦乐观。今天，就让我们看一看这位大学者是如何具体阐述的吧。 1.字音(1)重点字 揽( )　契约 ( )　监督( )　循环( ) 如释重负( )　悲天悯人( ) (2)多音字 （ ）排解 解 （ ）押解 （ ）解数　　　 lǎn qì dū xún shì mǐn xiè jiě jiè 2.字形 (1)同音形近字 招___ ___快 挡 lǎn 　___绳 yú 树 dǐ 橄___ 坚贞不___ 官 (2)异音形近字 ___约（ ） 车（ ） 环（ ） ___而不舍（ ） ___子（ ） 防 （ ） 形（ ） 揽 榄 缆 愉 榆 渝 抵 qiè xiē 楔 qì 锲 邸 契 卸 xiè 御 yù 循 遁 xún dùn 3.词语 失意： 达观： 如释重负： 悲天悯人： 不得志；不如意。 对不如意的事情看得开。 像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。 对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 梁启超(1873—1929)，字卓如，号任公，别号 。清朝光绪年间举人，中国 思想家、学者。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”，支持五四运动。其著作合编为 。 饮冰室主人 近代 《饮冰室合集》 议论文：(1)议论文分为 。①立论文的一般结构方式是：提出问题——分析问题——解决问题。常见的论证结构形式： ，段落层次间是平行并列的关系； ，各部分之间是层进关系，即层层深入、步步推进； ，论证的层次间是总论和分论的关系，或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。②驳论文的一般结构方式是：摆靶子——摆实质——论危害——作结论(正面论点)。 (2)常见的