[名校联盟]四川省北川羌族自治县擂鼓八一中学川教版八年级历史下册第2学习主题第2课《“大跃进”和人民公社化运动》导学案

学习目标： 【新课解读】 导标：（1）出示教学目标 （2）出自自学提示题（师生共同完成任务，以学生展示问题的形式解决自学指导。） 同学们自主学习，阅读P21—24，教师在堂辅助[来源:学科网ZXXK] [“大跃进”运动] 1、社会主义建设总路线的内容是什么，提出的时间是什么？总路线强调的是什么？ （鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义）（1958年） （片面强调高指标、高速度、） 2、“大跃进”运动的时间段是什么，有哪些表现？ （1958年——1961年）（农业——浮夸风， 工业——全民大办钢铁） 3、“大跃进“运动有何历史影响？ （积极：全国人民为国家和民族的振兴奋发努力，发挥了高度的社会主义积极性，表现了可贵的建设热情，也取得了一些成就。 消极：这场运动夸大了主观意志和主观努力的作用，严重违背了经济规律，打乱了国民经济的正常秩序——表现在农田荒废，生产衰退等） [人民公社化运动] 1、人民公社化运动的时间和背景分别是什么？ （1958年8月）（中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》） 2、人民公社化运动是什么性质的，它有何历史影响？[来源:学科网ZXXK] （农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社，把它作为管理生产、管理生活、管理政权的基层单位） （违背了“按劳分配“的社会主义分配原则，挫伤了广大群众的生产积极性，极大地妨碍了农业的发展） [国民经济的全面恢复与发展] 1、我国国民经济处于困难时期的时间段是什么，原因又是什么？[来源:学&科&网Z&X&X&K] （1959年——1961年）（①“大跃进“运动②人民公社化运动③三年的自然灾害④苏联政府撕毁了几百个合同和取消科学技术合作项目） 2、我国是怎样完成国民经济的调整？ （党和国家对国民经济进行了全面调整，实行“调整、巩固、充实、提高”的“八字方针”制定了加强农业生产、减少粮食征购、恢复社员自留地、允许社员发展家庭副业和手工业、提高农副产品收购价格等一系列政策）[来源:学科网ZXXK] 学生活动： 我们启动“中央经济工作四人领导小组”，来总结一下这段时间存在的问题和教训。 （学生每4人一组，就“大跃进和人民公社化运动”进行谈论，分析，并得出结论） 提示：可以从下面的几个方面入手： （1）我们制定社会主义总路线的目的是什么？ （2）但后来出现了什么