第三单元 6.2 集体生活成就我-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年七年级下册初一道德与法治同步训练方案(部编版 河南专用)

2022-04-09
| 2份
| 3页
| 197人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 集体生活成就我
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2022-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2022-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33129157.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 2 课时  集体生活成就我 在集体中涵养品格 集体生活的作用:集体生活可以培养我们负责任的态度 和能力;可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 例:小甲说:“因为老师推荐我担任宣传委员,在与其他 同学的配合过程中我们培养出深厚的友谊。”小甲的 经历体现了( B ) A. 集体生活有助于塑造最完美的自己 B. 集体生活有助于培养人际交往能力 C. 集体生活有助于充分发挥个人力量 D. 集体生活帮助我们彻底告别孤单 【解析】A 错误,集体生活有助于塑造完美的自己;C 与题意不符;D 错误,集体生活可以减少孤独。 故 选 B。 在集体中发展个性 1. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平 台。 在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己 的个性,不断认识和完善自我。 2. 每个人的个性特点不同。 人与人之间的差异是我们 发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的 学习资源。 包容他人的不同,学习他人的优点,有助 于我们完善个性。 3. 实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件 和可能。 作为集体的一员,我们要积极参与共同活 动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。 例:大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结 伴成行,相互借力。 这给我们的启示是( C ) ①集体是成员的简单相加 ②集体可以让我们展示个性,不断完善自我 ③集体有利于我们学习他人的优点 ④实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条 件和可能                              A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 在集体中涵养品格 1. (2 分)小颜同学做事马虎,对集体生活漠不关心,为 了使她融入集体生活中,班主任老师让她担任卫生委 员,每天负责检查班级卫生。 一学期后,她变得做事 认真、关心集体荣誉了,并且经常为班级的发展建言 献策。 小颜同学的转变告诉我们(    ) A. 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B. 只要担任班干部就一定能够负责 C. 集体生活可以培养我们的人际交往能力 D. 要在集体生活中展示自己的个性 2. (2 分)在集体生活中可以涵养品格,包括(    ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以保证个人不受欺辱 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和 能力 ④集体生活有利于张扬个性                              A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 3. (2 分)小红原来是一个内向、腼腆、缺乏自信心的学 生,进入初中,同学们用热情真挚的友谊感化了她,慢 慢地,她变得开朗、善谈、大方,自信心也越来越强,这 表明(    ) A. 在集体中,小红学会了包容他人,完善了个性 B. 小红的进步是靠她自己的努力,和别人无关 C. 集体的力量是强大的,可以改变一个人 D. 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和 能力 4. (2 分)在学校组织的拔河比赛中,实力不算最强的我 们班队员在老师的指导下,精心组织、统一步骤、齐心 协力,一举拿下了年级拔河比赛的冠军。 比赛结束 后,我们不光收获了胜利的喜悦,更懂得了成长的道 理。 从中我们感悟到的道理是(    ) A. 集体荣誉的获得主要是个人的努力 B. 学校集体生活能消除我们的烦恼 C. 集体生活能涵养我们的精神品质 D. 团结就是力量,解决一切困难 在集体中发展个性 5. (2 分)下列选项中,能正确体现在集体中发展个性的 有(    ) A. 在校足球队踢球水平不断提高 B. 用手机互相传抄作业 C. 邀请同学一同去网吧里打游戏 D. 互相攀比,追求名牌 6. (2 分)在班集体中,谁都希望自己和同学相处如鱼得 水。 下列有助于和同学们交往的方式有(    ) ①主动了解同学的兴趣、爱好、性格 ②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美 ③包容他人的不同,学习他人的优点 ④表达自己的意见真诚坦率,想说什么就说什么 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. (2 分)一个班集体,是由个性各异的人组成的。 对于 班级和个人自身的发展,下列说法正确的是(    ) A. 在班集体中,个性应得到完全的张扬 B. 在集体交往中,可以学会彼此尊重、理解、全部接 纳他人 C. 在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步 D. 个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的 个性 —83— 第三单元 在集体中成长         8. (2 分)“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更 活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感染, 我也情不自禁地大声朗读起来。” “作为班级板报负 责人,为了编好板报,我主动与同学交流合作,感觉自 己比以前开朗了许多。

资源预览图

第三单元 6.2 集体生活成就我-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年七年级下册初一道德与法治同步训练方案(部编版 河南专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。