第三单元 8.2 我与集体共成长-【追梦之旅·大先生】2021-2022学年七年级下册初一道德与法治同步训练方案（部编版 河南专用）

第三单元　在集体中成长　　　　　　　　 第 2 课时　 我与集体共成长 在共建中尽责 1. 做法:共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华 和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够 实现;共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对 组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐 于服务集体、有责任心的组织领导者;积极参加集体 活动,自觉维护集体荣誉;共同创造良好的集体氛围。 2. 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿, 自愿遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。 在担当中成长 1. 承担建设集体的责任的原因:集体的建设需要每个人 的智慧和力量;集体荣誉是我们共同的利益和荣誉, 需要我们悉心呵护;承担责任既是个人有所成就的基 础,也是集体发展的必要前提。 2. 承担建设集体的责任的做法:勇于担责,体现在实际 行动中,落实于具体的事情里。 职责不管大小,事情 无论巨细,都要主动作为,使集体活动得以有序开展。 3. 走向社会的“必修课”:学会接纳他人,理解和包容他 人;学会关爱他人,互相帮助;学会参与,学会担当。 例:对于人的成长来说,承担责任( D ) ①是个人有所成就的基础　 ②有利于集体成员团结 ③是集体发展的必要前提　 ④可以为自己赢得信任 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【解析】依据所学知识可知,承担责任是个人有所成 就的基础,也是集体发展的必要前提,承担责任可以 为自己赢得信任,被赋予更大的责任,从而拥有更多 发展的机会,①③④正确;②排除,题干强调的是承 担责任对个人的作用,不是对集体的作用。 故选 D。 在共建中尽责 1. (2 分)要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一 套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须 要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再 次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学们 制定目标。 这要求我们做到(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　①共同确定集体愿景和目标 ②共同商定集体的规则与制度内容 ③通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织 领导者 ④只需要班委维护集体秩序、荣誉和利益即可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. (2 分)集体建设需要我们的“自治”精神。 这种“自 治”要求每个成员(　 　 ) ①主动参与集体建设　 ②积极参加集体活动 ③自觉维护集体荣誉　 ④不许个人自由行动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. (2 分)集体建设需要集体中每个成员学会自主建设、 自我管理。 这说明(　 　 ) A. 集体生活中只有竞争,没有合作 B. 每个成员都是独立的,和集体没有关系 C. 人人要主动关心集体、爱护集体 D. 班级里学生数量太多,不好管理 4. (2 分)阅读下面改编的《三个和尚没水喝》的漫画, 你从中能得到的警示有(　 　 ) ①在集体生活中要学会理解、包容,集体责任全部自 己承担 ②集体生活只要人人尽力,就能维护集体荣誉 ③集体成员都要有 “自治” 精神,要主动参与集体 建设 ④集体成员互相推卸责任,也会影响个人利益 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①③ 在担当中成长 5. (2 分)中国乒乓球队自建队以来,共有 116 人获得世 界冠军,其中一个重要的原因就是有那些甘当“人 梯”的陪练们。 一位陪练曾经说过:“能当世界冠军 的只有几个,能为他们做一点奉献也是难得的机会, 我们很珍惜。”这启示我们要在集体中(　 　 ) ①各尽所能、发挥所长　 ②张扬个性、以我为主 ③融入集体、奉献集体　 ④众志成城、互帮互助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. (2 分)“技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。” 《感 动中国》人物胡佩兰 70 岁从医院退休后,坚持每周出 诊 6 天,而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐 建了 50 多个 “希望书屋”。 胡佩兰的行为告诉我 们(　 　 ) ①承担责任有助于我们提高能力,获得别人的认可与 尊重 ②勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事 情里 ③勇于担责,不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出 于内心的责任感 ④能力高的人有义务无私奉献,多承担责任 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 7. (2 分)“你所站立的地方,就是你的中国;你光明,中 —94— 国便不会黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但所有 人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。 这告诉我们(　 　 ) ①集体能够让我们充分发展自身个性 ②集体的荣誉需要我们悉心呵护 ③集体需要我们各尽其能,勇于担责 ④集体生活有助于涵养个人