课时4.3物体的浮沉条件及应用-2021-2022学年八年级物理下册链接教材精准变式练(人教版)

2022-04-09
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第十章 浮力 课时3 物体的浮沉条件及应用 课本典型题+变式练 考点一:浮力大小的计算、阿基米德原理的利用 题源1:P60·T1.排水量为1000 t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物总共有多重?所受河水的浮力是多少牛?如果河水密度为1×103 kg/m3,船排开河水的体积是多少立方米?g取10 N/kg。 解答:(1)因为轮船漂浮,所以轮船受到的浮力等于船及所装货物的总重,即:,由阿基米德原理可得:,则船及所装货物共重: (2)因为轮船漂浮,所以轮船受到的浮力等于船及所装货物的总重,即: (3)由阿基米德原理得,船排开河水的体积: 变式:( 2021·枣庄)如图是小聪同学利用水、弹簧测力计和金属块测量某液体密度的情景。根据图中信息可知,金属块的重力是______N,金属块在水中受到的浮力是________N,所测液体的密度_________kg/ m3。(取g=10N / kg ) 解析:(1)由图甲可知,弹簧测力计分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为4.8N,则金属块的重为4.8N; (2)根据称重法测浮力,由甲、乙两图可得物块浸没在水中受到的浮力为: (3)由阿基米德原理得,船排开河水的体积: 根据甲、丙两图可得金属块浸没在另—种液体中受到的浮力: 由阿基米德原理得,船排开河水的体积: 答案:4.8N 考点二、物体的浮沉条件及应用 题源2:P60·T2.测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值(图10.3-9 甲)。图10.3-9乙和图10.3-9丙是自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断哪杯液体的密度大。说出你的理由。 解析:丙中液体密度大。因为:密度计在乙、丙液体中都处于漂浮状态,且同一密度计的重力不变,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,由图可知,丙中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积,由可得 可知,丙液体的密度大于乙液体的密度。 变式:(2021•烟台)小明同学在一根细木棒的下端缠绕了一些铁丝然后将它分别置于甲,乙两杯液体中,静止时的状态如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲杯液体的密度较大 B.乙杯液体的密度较大 C.木棒在甲杯液体中受到的浮力较大 D.木棒在乙杯液体中受到的浮力较大 题源3:P60·T3.某一木块的体积为200 cm3,密度为0.8× 103kg/m3。把它浸没在水中后放手,为什么木块不能悬浮在水中?木块最终漂浮在水面上静止时,浸在水中的体积有多大? 解析:(1)木块的质量:; 木块所受重力: 当物体完全浸没时,浸没在水中时受到的浮力: 因为,所以物体上浮,最终处于漂浮状态,故不能悬浮; (2)当物体静止后,漂浮在水面上,则; 由得:排开水的体积: 答案:(1)木块浸没在水中时所受的浮力大于重力,受力不平衡,所以不能在水面下悬浮;(2)木块漂浮时浸在水中的体积是。 变式:(2021•南京)用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等,制作如图所示的潜水艇模型,不计进排气管体积。要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮,采取的措施是使瓶内气体(  ) A.增加 B.减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加 解析:因为潜水艇是靠改变自身的重力实现浮沉的,所以让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮,此时应向外抽气,使瓶内气体减少,气压减小,让水进入瓶中,使潜艇受到的重力大于浮力,实现下沉,然后停止抽气,再适当充气,再向外排水使重力等于浮力而悬浮,使潜水艇下潜至b位置悬浮,则瓶内气体先减少后增加。 答案:D 题源4:P60·T4.体积为120 cm3的一块固体,重1.8 N,放在密度为1.1×103 kg/m3的盐水中为什么会下沉?当固体浸没在盐水中静止时,容器底部对它的支持力有多大? 解析:(1)由得固体的质量: 固体的密度: 因为固体的密度大于盐水的密度,所以固体放入盐水中要下沉; (2)因为固体浸没在盐水中,所以固体排开盐水的体积等于固体的体积, 固体受到的浮力: 容器底对固体的支持力:; 答案:固体的密度大于盐水的密度,所以固体放入盐水中要下沉;当固体浸没在盐水中静止时,容器底部对它的支持力为0.48N。 变式:(2021•襄阳)刘星取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪,一次将它撑开,两次都拧紧盖后,先后放入桌面上同一杯水中,结果如图甲、乙所示。下列说法正确的是(  ) A.牙膏皮在甲中受到的浮力大 B.牙膏皮在乙中受到的浮力大 C.牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大 D.牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较 解析:牙膏皮的形状发生变化,但质量不变,所以;故甲乙的重力相等都为G。由浮与沉的条件可知:甲下沉,,乙漂浮,,所

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