Unit4 Don't eat in class(打包5份)-(新教案)2022春【鸿鹄志·精英新课堂】七年级下册初一英语(人教版)

2022-04-09
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内容正文:

Unit 4 Don't eat in class. 类别 课程标准要求掌握的项目 话题 Rules 重点单词 Section A 1.rule n.规则;规章 2.arrive v.到达 3.hallway n.走廊;过道 4.hall n.大厅;礼堂 5.listen v.听;倾听 6.fight v.& n.打架;战斗 7.sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的 8.outside adv.在外面 adj.外面的 9.wear v.穿;戴 10.important adj.重要的 11.bring v.带来;取来 12.uniform n.校服;制服 13.quiet adj.安静的 Section B 14.out adv.外出 15.practice v.& n.练习 16.dish n.碟;盘 17.before prep.& conj.在……之前 adv.以前 18.dirty adj.脏的 19.kitchen n.厨房 20.more adj.& pron.更多(的) 21.noisy adj.吵闹的 22.relax v.放松;休息 23.read v.读;阅读 24.terrible adj.非常讨厌的;可怕的 25.feel v.感受;觉得 26.strict adj.严格的;严厉的 27.remember v.记住;记起 28.follow v.遵循;跟随 29.luck n.幸运;运气 30.keep v.保持;保留 31.hair n.头发;毛发 32.learn v.学习;学会 重点短语 Section A 1.(be) on time准时 2.listen to…听…… 3.have to必须;不得不 4.arrive late for迟到 Section B 5.go out外出(娱乐) 6.do the dishes清洗餐具 7.make one's bed铺床 8.be strict (with sb.)(对某人)要求严格 9.follow the rules遵守规则 重点句型 1.Don't eat in the classroom.不要在教室里吃东西。 2.We can't arrive late for class.我们不能上课迟到。 3.We must be on time.我们必须准时。 4.—Can we wear a hat in class?我们可以在课堂上戴帽子吗? —Yes,we can./No,we can't.是的,我们可以。/不,我们不能。 5.You cant fight with your classmates.你不能和同学打架。 6.We always have to wear the school uniform.我们总是要穿校服。 单元语法 1.祈使句的肯定形式与否定形式的运用。 2.学习情态动词must,have to的用法。 知识目标 掌握新单词和短语,学会谈论规则。 能力目标 学生听、说、读、写技巧。 情感目标 了解校规并遵守。 【课时建议】本单元建议5课时 Section A (1a-1c)(一课时) Section A (2a-2d)(一课时) Section A (Grammar Focus-3c)(一课时) Section B (1a-1d)(一课时) Section B (2a-3c)(一课时) 词汇短语:主要采用图片及多媒体展示助记法。 基本句子:采用多媒体展示及交际法(利用多媒体展示两人进行交际时的情景)。 语法:主要通过交际、练习让学生掌握如何对规则进行问答。 第一课时 Section A (1a-1c) 主备内容 Section A (1a-1c) 教学目标 【知识目标】 Important words:rule,arrive,hall,listen,fight,sorry Important phrases:(be) on time,listen to…,arrive late for Important sentences: 1.—What are the rules? —Well,we can't arrive late for school.We must be on time. 2.Don't listen to music in class. 【能力目标】训练学生的听说技巧。 【情感目标】培养学生遵守规则的意识。 教学重难点 重点:1.本课时的关键词汇。 2.本课时的目标语言。 难点:提高学生的听、说技能。 教法学法 情景交际法,小组合作学习,听说课的“3P”教学模式。 Step 1 自主学习 【新词自查】 根据句意及首字母提示填写单词。 1.He

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