内容正文:
6.taking考查非谓语动词。此处Sanjiangyuan和动词B主旨大意题。考查学生理解文本主旨要义的能力。2.D3.A一个来自福罗里达州大学和内布拉斯加大学可知,A项正确。B、C项的中心人物是Pat Iake之间为逻辑上的主谓关系,故用动词ing形式构成通读全文,无其是由第一段可知,全球变暖会使植物的团体说他们已经发现了全球变暖和哺乳动物的大m;D)项中的中心人物是MikeHenderson;且 7.have hem a-sn的是合的心析句子结构可系统。故选B项进而影响食物链及生态例中马变矮的现象是上一次全球变暖时发心思想。是互相帮助、克服困难这一 二以,。小为谓语部分;由句中的时间状语overthe past语篇导读:本文是一篇说明文。随着全球气温的上升,世的4.D-推理判断题。考查学生根据文本信息进行推断归纳 three years可知,谓语应用现在完成时;主语nineother界各地的树木正经历着更长的生长季节,有时一年要多至6.D随着气温的上升,马的个头变小,反之马的个的能力。A,C项文中并未提到。由最后一段中的 regions in China表示复数概念,且与动词choose之间为三周。所有这些时间都有助于树木生长得更快。但是头就变大。―“With Patterson and Dr.Stoddard on hoard”可知,B 动宾关系。故用现在完成时的被动语态。研究表明,较高的温度——再加上汽车尾气和农场的污7.C每日邮报》引用佛罗里达自然历史博物馆馆长乔纳项错误故选D 8.which考查定语从句的关系词。空后的谓语willform类在使木材变得更脆弱,导致树不更容易折断,小·布洛赫博士的话说,它们曾一度像家猫那么小。语篇导读:本文是一篇记叙文,主要介绍了Derek Rabelo 与空前句中的谓语之间无并列连词。故此处应为非限制推理判断题。考查学生根据文本信息进行推断归纳8.B9A程学家称,当前的全球变暖可能也会对哺乳动冲浪者,可知他征服了夏威夷的巨浪。木 性定语从句,修饰先行词ninc other regions in China,从。根据第一段最后两句可知,第一段提出问同样的影响,甚至可能会让人类的个子也5.D收困难世难同段落大意 句中缺少主语,故用ν'”题,启发读者进行思考,从而引入本文的话题。故小是根据第一段主要讲述了虽然TDerekRabelo 二、万豆代同。名词前应用形容词性物主代词修饰。选B。10.B马最初的个头很小,和一只小狗的个头差不多,大不是唯一征服了夏威夷巨浪的取业冲浪者,但他是 l0.importamce考查名词。空格处作动词bears的宾语,节理解题。考查学生识别和理解文本中具体信息约也就像一只迷你型雪纳瑞犬那么大唯一一位盲人职业冲浪者,他征服了夏威夷的巨浪。 应用名词形式。_的能力。根据第三段中的“theStHdysOg,C12.D13.C令人惊讶的是。在马诞生后过了一段故选D。 Part2课时素养训练 n”=知对成林的研究表明,全球变暖会时间,它们的个子变得更小,之后个头又显著变大,6.B细节理解题。考查学生识别和理解文本中具体信息 改变木材的质量。故选C_’___^ 小,而那个时期气候也较暖,但我们还未意识到正om beHtVDg1D CDL=2Oyg 基础进阶·情境运用7.A、推理判断题。考查学生根据文本信息进行推断归纳以在那个时期个头校能力。根据第二段中”butthisddn’t stop his ⊥.语境填词的能力。根据最后一段中的“That means lorests是温度驱动着身体大小的进化。Wanted,cven if that meant becomng a sure 1.1o2.conscrvation3.regulations4,to resorc may suffer more damage from storms and may be less 5.enterprises6.disposal7.inspection8.be fined cffcicnt at absorbing carbon dioxide than scientistsUnit4ADVERSITY AND 用个__e式出生就从没有对他失去过信心。 9.Tolerance10,campaigns CoURAGE 7.c-细节理解题。考查学生识别和理解文本中具体信息 的能力。根据第三段中“but aftcrsuccessfully Ⅱ。单句情境写作多,树木吸收二氧化碳的效率降低,从而给人们造成 Part l课时素养训练 s1anding up on the surfboard,Derck knew be necded 不mc0∠0rgined from3.restored his hea