内容正文:
我
初中物理最重要的是什么?
给孩子教什么?
怎么教?
学好物理 方法当先
西工大附中 王雯
科学之旅
经典物理学
现代物理学
科学之旅就要掌握科学方法
发现问题是学习的开始
提出问题是探究的开端
注意提示
好奇
思维
创新
四幅画
奇妙的物理现象
提出问题
猜想
发现
应用
一、 奇妙的物理现象
第一课时作业
二、 体验科学探究
体验科学探究
①提出问题
②猜想假设
③设计实验
④进行实验
⑤得出结论
⑥评估反思
⑦交流合作
环节:
收集证据
分析论证
交流与合作
实验
例:伽利略发现“摆的等时性”
①提出问题
②猜想假设
③设计实验
④进行实验
⑤得出结论
⑥评估反思
⑦交流合作
收集证据
分析论证
练习1:探究木头、瓷、铁、塑料的传热性能
实验
①提出问题
②猜想假设
③设计实验
④进行实验
收集证据 分析论证
⑤得出结论
⑥评估反思
⑦交流合作
练习2:糖水、盐水和纯水的凝固点一样吗?请设计实验来寻找答案
①提出问题
②猜想假设
③设计实验
④进行实验
收集证据 分析论证
⑤得出结论
⑥评估反思
⑦交流合作
怎样学好物理
1.重视观察与实验 2.勇于提问勤于思考
3.联系生活实际
2.进行了科学研究方法的点拨
1.进行了科学研究态度的教育
斯卡德观察“鱼” 的故事
“教”
“学”
观察
3.进行了科学研究能力的培养
注意变化
明确目的
斯卡德观察“鱼” 的故事
“教”
“学”
观察
如何培养?
写观察报告
例一 观察:茶壶与水壶
如何培养?
写观察报告
例二 观察:口服液瓶及吸管
如何培养?
写观察报告
实验
哪根蜡烛先灭
重视过程
实事求是
如何培养?
少用课件,多做实验
一、 注意简单
二、注意细节
图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验。实验步骤如下:
I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。
回答下列问题:
(1)步骤I是为了研究动能大小与______ 的关系。