内容正文:
专题09 作文:全命题作文
【基础训练】
一、命题作文
1.根据要求作文。
有时候,父母亲的一句话可以成为光,温暖你,激励你;也可以成为剑,刺痛你,打击你。生活中,你一定有过这样的经历和体验吧。
请以“父亲(母亲)的那句话”为题,结合你的经历和体验,写一篇文章。或夹叙夹议,或情景交融,或叙事抒情。字数不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
社会是由个人组成的,个人可以影响社会。当一个人对集体和社会具有积极作用时,人们说“他是一盏灯,照亮了一大片。”当一个人对家庭有积极作用时,甚至可以用“他是家庭的顶梁柱”来形容。
在社会、家庭、学校里,在一个集体团队中,每个高中生,都可以充分发挥自己在其中的作用。
请以“原来,我的作用不小”为题,写一篇不少于800字的记叙文。严禁抄袭,文中不能泄露真实校名、考生姓名等信息。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
人生的历程,就是不断寻找真善美的过程。心爱的物品,失落的情感,生活的快乐,还有做人的道理,动人的细节,人生的坐标……都需要我们用心去寻找。你曾经寻找过什么?你正在寻找或将要寻找的是什么呢?
请以“寻找”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:选好角度,确定立意;明确文体,不得写成诗歌,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,父母、朋友、师长是我们最亲近、最熟悉的人。可是,你真的了解他们吗?他们有哪些你不熟悉或者曾经不了解、不理解的一面呢?
请以“熟悉的陌生人”为题,写一篇记叙文。
要求:①自选角度,符合题意;②文体特征明显;③不少于700字;④不得抄袭,不得套作。
5.作文。
从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命……
请以“遇见”为题,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写:语言流畅,书写清晰。
6.阅读下面的材料,根据要求写作。
刚刚结束的高中军训生活想必很令人难忘。有过累,有过笑,有过哭,也许有过闹……但我们一起走过!翻过青春的彩页,相信那火热而充满激情的军训时光必将是你青葱岁月里抹不掉的华章……
请以“最难忘的军训”为题写一篇记叙文。
要求:选好角度,确定立意,综合运用多种描写方法,字数不少于800字。
7.阅读下面的材料,按要求写作。
有人说,人生就是行走在天地间。
告别懵懂青涩的少年时代,高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……
是亲人的关爱,师友的支持,还是知识的指引,美丽的憧憬,或者是……
在成功的道路上,一路有你。一路有你,我的心中有春天;一路有你,我的天空有阳光;一路有你……
请以“一路有你”为题,写一篇文章。
要求:(1)自选文体,不要套作,不得抄袭;(2)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息;(3)字数不少于700字。
8.大作文。
在过去的岁月里,不管是世界、国家,还是家庭、个人……都经历了各自路途中的阴晴雨雪。那些逝去的日子里,一定有值得你细细回味的。
请以“值得回味的日子”为题,写一篇记叙文。不少于700字。
9.阅读下面的文字,按要求作答。
进入高中,同学们开启了人生新的学习生活,将在你的一生中留下深深印记。在这半个学期里,你初步体验了高中生活,一定有很多感触,也一定有自己的故事。
请以“高中啊,我刚开始的故事”为题,写一篇记叙文,不少于700字。
10.阅读下面的材料,根据要求写作。
每个人都有自己的家乡(主要指居住的城乡社区),家乡总在牵动着我们的情思。家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。你的家乡文化对你有何熏陶?你了解家乡的哪些风俗习惯、生活方式、文化环境?对丰富家乡的文化生活有什么建议?
请以“我的家乡文化生活”为题,写一篇发言稿,体现你的感悟与思考,在班中交流。要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
11.阅读下面的材料,根据要求写作。
走进高中校园,看着崭新的校园,闻着书卷的香气,开启了我们的高中生活。我们学习了语文必修上册第一单元,感受到的是青春气息,理想与担当,激情与坚韧,纯真与善良,执着与奉献,无一不是青春的印记,深深触动我们的心弦。
习近平总书记勉励青年学生:“希望同学们树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为对社会有用的人、道德高尚的人。”
青春的大门已经开启,我们也必须好好思考一下我们该为自己的人生留下什么样的印记,怎么样活出青春的色彩,怎么样让自己的青春成长与祖国、社会挂起钩来。迷惘、任性都不是错,但是浑浑噩噩、沉迷网游肯定不是青春该有的