中考化学适应性测试卷(三)-【智慧课堂密卷】九年级下册初三化学100分单元过关检测

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2022-04-08
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B.反应中甲,乙,丙、丁的分子个数比为1:1+1·1 C.若32g乙参加反应,则生成18g丁 中考化学适应性测试卷(三)D.丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量 7.某同学对下列知识内容整理完全正确的一组是() 题号___一__________三_四总分A.化学物质与俗名_B.食品安全 得分____________cO2固体——干冰用霉变花生压榨食用油 学校 可能用到的相对原子质量:H─1C—12N─14-O-16S-32Na-23 -,选择题(本题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分) 班级弥⊥下列物质的用途中,利用其化学性质的是() A.液氮用作冷冻剂B.氧气用于气焊除去CuO中混有的Fe粉——加足量稀盐酸液化石油气泄漏——立即打开排气扇通风 C.干冰用于人工降雨D.大理石用作建筑材料除去FeCl_2溶液中的CuCl_2-加过量铁粉过滤鉴别羊毛,棉线—点燃嗅闻气味 考号│2.下列实验操作正确的是()8.为比较甲、乙,丙、丁四种金属活动性,某同学将金属甲、乙分别放入金属丙、丁的盐溶液中,置换反应的 结果以及有无金属析出的情况如下: 姓名—封—一前甲______无____无 则它们的金属活动性由强到弱的顺序是() A.甲>乙≥丙≥丁B.丙>乙>丁>甲 请-A.滴加液体且稀释浓硫酸C检查气密性D.熄灭酒精灯C.丙≥甲>乙≥丁D.乙>丙>丁≥甲 3.下列符号表示正确的是() 在线A.2个氢分子:2H B.4个氧原子;2O2 9.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是() 溶液↑“t(g)溶液↑(g)固体↑ 弥___C.氧化铜中铜元素的化合价:CuOD。2个硫酸根离子;2SO1-2 珂___4.右图是A,B,C三种物质的溶解度曲线。下列叙述不正确的是() 的质的质工”_____ 内____A.t_1℃时A,C两种物质的溶解度相等度80----------7o稀盐酸的质量gO大H石的质量gδ铁粉的质出息时间/Ss 题 B.升高C溶液的温度,一定有晶体析出 C.将t_3℃时的A,B饱和溶液分别降温到t_2℃,所得溶液浓度相等 A B C D D.t_3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不饱和-CA。向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 ⋮________B.向一定量的稀盐酸中加人大理石 化学—溶液O t_1l,温度/℃C.一定量的稀盐酸中加入铁粉 中考冲刺模拟奋液 些为的液装的铁今年春季我国出现H7N9禽流感疫情,帕拉米韦是一种治疗H7N9禽流感的新药,其分子式是C_5H_8N_40,D.加热一定量的高锰酸钾固体 有关该物质的下列说法不正确的是() A.帕拉米韦属于有机化合物B.帕拉米韦由碳,氢,氮,氧四种元素组成10.在下表四组物质中,能够实现如下图所示的转化是() C.一个分子中含有51个原子D.帕拉米韦中氢元素质量分数最大选项甲____乙丙 6.下图中甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的(①_______О_2__CQ ●氢原子Γ②―~NaOH│NaCl NaNO_3[T|━|△≡区 ○―氧原子③CuO__CuSO_4Cu(OH)_2 甲乙__两__丁硫原子匚④│Na_2CO_3CO_2-CaCO3 A.甲的化学式为H2O A.①②④B.②③_C.①④D.①③④ 九年级化学第15页 二,填空题(本题共4小题,共18分)单质。则A的化学式为__,写出一个符合题意的D与E反应的化学方程式 11.(4分)用符合下列要求的物质的序号填空:——__。 可选物质:①蛋白质;②天然气;③氢气;④生石灰;⑤尿素。三,实验探究题(7分) (1)“西气东输”的“气”是_;15.某兴趣小组在学习盐的化学性质时,将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液试管中混合,观察到试管内 (2)用于农作物肥料的物质是_;有白色沉淀产生。 (3)牛奶中的主要营养物质是____;请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式_。 (4)常用作袋装食品干燥剂的是____。过滤反应后的混合物。同学们对滤液中溶质的成分产生了兴趣。进行了以下探究。 12.(4分)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。【提出猜想】 (1)生活中常用洗洁精清洗油污,是因为洗洁精具有_-功能。猜想1:滤液中溶质是NaCl; (2)能源,环境与人类的生活和社会发展密切相关。用乙醇汽油作为汽车燃料越来越受到重视,在普猜想2:滤液中溶质是 通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,请你答出使用乙醇汽油的优点(一条即可)猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na_2CO_3的混合物。 (3)手机使用的锂电池板是新型的高能电池。其中锂电池的总反应可表示为:Li+MnO2—=LiMnO,_实验步骤__实验现象实验结论 该反应的生成物

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