内容正文:
新课导入
建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义,是社会主义法治的价值追求。
那么,究竟什么是公平正义?如何维护公平正义?
视频:公平正义的价值
第四单元 崇尚法治精神
8.1 公平正义的价值
认识公平
01
你遇到过诸如此类的事情吗?你当时的心情是怎样的?
讨论:1、你对“公正”是怎样理解的?提到“公正”你会联想到哪些词语、人物或事例?
2、请你举例说明生活中的公正现象或行为。
4
小蒙想和同学一起参加夏令营,但家长以收费太高为由拒绝了她的要求,她心里很委屈。
秦雯参加学校征文比赛,满以为自己会获奖,没想到榜上无名.她看了那些获奖的文章,很不以为然,觉得评选不公平。
在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队,这是公平的。
在车站、码头、医院等公共场所,设置老年人专用通道或者老年人窗口,这是合乎正义的。
当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选,这是公平的。
对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚,这是合乎正义的。
一、公平的内涵
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(定义)
公平正义是人类永恒目标,是法治社会的核心价值。
公 平
权利公平
要求每个人依法平等参与社会活动
规则公平
要求每个人都受到行为规范的约束
机会公平
要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
规则公平
权利公平
机会公平
思考:以下图片体现公平的哪项内容?
对个人来说,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(个人角度)
对社会来说,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(社会角度)
公平的意义:
知更鸟吃虫子,对于虫子来说是不公平的;蜘蛛吃苍蝇,对于苍蝇来说是不公平的。美洲狮吃小狼,小狼吃獾,獾吃老鼠 …… 只要环顾一下大自然,就不难看出:我们周围的世界本身就是一个不公平的世界。”
——《你的误区》
你领悟到了什么道理?
公平是相对的,没有绝对的公平。
正义的力量
02
正义行为
非正义行为
遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
违法乱纪
弄虚作假
恃强凌弱
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述,请你来续写。
以下人物的言行,哪些是正义行为?哪些是非正义行为?
正义行为:维护公共利益和秩序,营造良好的社会氛围,推动社会的进步和发展是正义行为。
非正义行为:损害了他人的利益,阻碍了社会的发展是非正义行为。
正义的内涵:
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都是正义制度。
国家建立和完善这些制度有利于实现公平,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
思考:国家建立和完善上述制度有什么意义?
正义的要求:
正义作为法治追求的基本价值目标之一。要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
我国刑事诉讼法第二百条规定,案件事实清楚,证据确实、充分,依据法律认定被告人有罪的,应当作出有罪判决;依据法律认定被告人无罪的,应当作出无罪判决;证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。该规定折射出对人权的尊重和保障,它是司法文明的重要标志。
阅读感悟
为促进社会和谐,保障公平,国家采取了一些重大举措,使人民获得感显著增强。
✧医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。
✧养老方面,全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。
✧文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
学生免费参观博物馆
正义是社会和谐的基本条件,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系。
正义的价值:
正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。作为社会制