【期中专项复习】2021-2022学年数学四年级下册-05小数的意义和性质 （含答案）人教版

2021—2022学年人教版数学四年级下册期中专项复习 05小数的意义和性质 （含答案） 一、小数的意义和读写法 1．4.00 读作（　　） A．零零点四 B．零点零四 C．四点零零 D．四点零 2．把整个图形看作“1”，阴影部分可用0.2表示的是（　　）。 A． B． C． D． 3．根据所给小数给图形涂色． 4．一个小数，由5个1和3个 组成，这个数是　 　． 5．填上适当的小数． （1） =　 　 （2） =　 　 6．5个10和5个0.01组成的数是　 　，读作　 　。 7．80.30读作：　 　 308.2读作：　 　 二、小数的性质和大小比较 8．在小数34.3中，小数点左边的“3”是右边“3”的（　　）。 A． B．100倍 C．1000倍 9．5.70和5.7比较，它们的（　　）。 A．大小相等，计数单位相同 B．大小不相等，计数单位相同 C．大小相等，计数单位不同 D．大小不相等，计数单位不同 10．0.6和0.60相比，它们的（　　）。 A．大小相等，计数单位相同 B．大小不等，计数单位不同 C．大小相等，计数单位不同 D．大小不等，计数单位相同 11．已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.88(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是(　　)。 A．a B．b C．c 12．206不改变大小，改写成两位小数是(　　)元。 A．206.00 B．20.60 C．2.06 13．小数点后添上0或去掉0，小数的大小不变。（　　） 14．在6.1、6.101010……、6.01和6.5这四个数中，最大的数是　 　，最小是　 　。 15．在8.05、0.85、 、 中，最大的数是　 　，最小的数是　 　。 16．在67%， ，0.67%和0.6 中，从大到小排列是　 　＞　 　＞　 　＞　 　． 三、小数点移动引起小数大小的变化 17．“0.58 =5.8”，在 里填上×或÷，在 里填上适当的