Unit 3 At the zoo PartC （知识梳理+同步练习）-2021-2022学年英语三年级下册（含听力音频 听力原文）

Unit 3 Part C 知识梳理+同步练习 班级：_________ 姓名：__________ 知识梳理 【重点词汇】 三会(能听、说、认读) thin 瘦的　　　　　　　　　　　　　　　 fat 胖的；肥的 tall 高的　 short 矮的；短的 long 长的　 small 小的 big 大的 二会(能听、说) giraffe 长颈鹿　 so 这么；那么 children (child的复数) 儿童　 tail 尾巴 【重点句型】 1. It's so tall！它好高呀！ 2. Look at that giraffe.看那只长颈鹿。 3. Come here, children！到这里来，孩子们！ 4. It has a long nose.它有长鼻子。 5. It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。 【重点语法】 1. It's so tall！它好高啊！ 句中tall(高的)是形容词。形容词是对人或事物的性质或特征等进行描述的词，如fat(胖的)，short(矮的)，thin(瘦的)等。句中so作副词用，放在形容词的前面，用来加强语气。例如： ①—Look！A small bear.看！一只小熊。 —It's so cute！它真可爱！ ②Your father is so tall！你爸爸好高啊！ 2. It's short and fat. 它又矮又胖。 如果我们想用两个形容词来描述事物，中间可以用and进行连接。例如： —Look at that panda！看那只熊猫！ —It's big and fat.它又大又胖。 —What colour is it？它是什么颜色的？ —It's black and white.它是黑白相间的。 3. Look at that monkey.看那只猴子。 “Look at＋人/物．”表示“看某人或某物”，look后面不能直接跟人或物。例如： ①Look at me.看我。 ②Look at that fat bear.看那只胖熊。 4. Come here, children！到这里来，孩子们！ 招呼别人到身边来可以用“come here”这个短语。为了让招呼的对象更加明确，可以在其后面加上人物的名字或称呼。例如： ①Come here, boys and girls.到这里来，孩子们。 ②Come here, Chen Jie. 到这里来，陈洁。 5. It has a long nose.它有长鼻子。 “It has (a/an)＋形容词＋身体部位的名词．”用于描述某种动物的外形特征。it指代前面提到的动物，has是have的第三人称单数形式。例如： It has a long tail.它有长尾巴。 同步练习 听力部分 一、听音，选择正确答案 1．听录音，选出句子中所包含的单词。 ( )1). A．long               B．short             C．big ( )2). A．student             B．tall             C．seven ( )3). A．fat             B．yellow             C．thin ( )4). A．teacher             B．monkey             C．small ( )5). A．children             B．white             C．blue 2．听录音，选出正确的图片。 ( ) 1). A．　             B． ( ) 2). A．　                     B． ( ) 3). A．                B． ( ) 4). A．                     B． ( ) 5). A．              B． 3．根据你听到的内容选择正确的选项。 1). I like the ________ cat. ( ) A．big　　　　　　　　       B．small 2). The elephant is big and ________. ( ) A．short          B．tall 3). Look at the monkey. It's ________. ( ) A．fat          B．thin 4). My pig is ________. ( ) A．fat and short