2.6 根 茎 叶(课件)-三年级科学下册 人教版

2022-04-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 6 根 茎 叶
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2022-04-08
更新时间 2022-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33111857.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6 根 茎 叶 学习目标 教材内容解读 达标训练 1.通过观察凤仙花的根、茎、叶,会描述它们的样子。 2.了解凤仙花和其他植物的根、茎、叶有哪些相同和不同。 3.会设计实验,了解根和茎是怎样帮助植物获取水分的。 4.了解根和茎还有什么作用。 返回目录 一、观察根、茎、叶 1.观察凤仙花的根、茎、叶。 观察内容:凤仙花的根、茎、叶及其特征。 观察工具:记录单、尺子。 返回目录 观察方法: (1)用尺子测量凤仙花植株的高度。 (2)数一数一株凤仙花上叶片的数量。 (3)从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。 返回目录 观察记录: 植株的高度 12厘米 叶片的数量 10对 叶的分布情况 叶子平展,交叉生长 叶片的大小 平均6*1.8厘米 茎的颜色 上部浅绿色,靠近根部呈棕色 茎的粗细 周长约4厘米 根的形态 有许多向四面扩展的直根 返回目录 观察分析:随着茎的长高,植物的叶也越来越多。凤仙花的叶在茎上生长的方式是互生,从上往下看可以发现每一层叶子交叉排列,这样的生长情况有利于植物叶最大面积地吸收太阳光。 观察结果:凤仙花茎的颜色变深了,变得更高更粗了;叶子的数量变多了,叶片平展、交叉生长。 返回目录 2.比较凤仙花和其他植物的根、茎、叶。 植物 凤仙花 车前草 蒲公英 葱 小麦 竹 松 图示 返回目录 植物 凤仙花 车前草 蒲公英 葱 小麦 竹 松 根 直根,四面扩展 直根,不扩展 直根,不扩展 须根 须根 须根 直根,四面扩展 返回目录 植物 凤仙花 车前草 蒲公英 葱 小麦 竹 松 茎 木质茎,直立,能长粗,能分枝 草质茎,圆锥形,能长粗,不分枝 草质茎,圆锥形,能长粗,不分枝 草质茎,盘状,不分枝 草质茎,直立中空分节,不能长粗,不分枝 木质茎,直立或横生于地下,中空分节,不能长粗,能分枝 木质茎,高大直立,能长粗,且分枝 返回目录 植物 凤仙花 车前草 蒲公英 葱 小麦 竹 松 叶 网状叶脉,狭椭圆形且叶边缘有锐锯齿 网状叶脉,宽椭圆形 网状叶脉,叶边缘有羽状深裂 平行叶脉,管状 平行叶脉,长披针形 平行叶脉,剑形 叶脉不明显,针状 返回目录 (1)植物的根、茎、叶的形态是多种多样的,根在形态上有直根和须根,茎有木质茎和草质茎,叶的形状多种多样。 (2)根据比较,我们发现凤仙花根、茎、叶的特点

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