期中基础知识过关卷-2021-2022学年五年级下册语文【培优计划】部编版

44 语文•五年级下册 (10)苏醒 (11)清醒 (12)提醒 句子训练营 11. (1)神态描写 (2)心理描写 (3)神态描写 动作描写 (4)语言描写 积累百花园 12. 宋 陆游 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 (1)示例:示儿 (2)高峻 夸张 (3)D 13. (1)孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲 (2)初闻涕泪满衣裳 漫卷诗书喜欲狂 白日放 歌须纵酒 即从巴峡穿巫峡 (3)一片孤城万仞山 春风不度玉门关 (4)故人西辞黄鹤楼 孤帆远影碧空尽 第四单元综合能力培优卷 一、1. 书写正确、端正、整洁得2分;有一项不合要求、 写到田字格外,扣1分;有两项不 合要求,扣 2分。 2. 锻炼 荣幸 尊重 崭新 由衷 3. B(A 项“吓”音 hè。C项“襄”音 xiāng。D项 “俘”音fú) 4. (1)A.果—裹 (2)B.株—殊 (3)C.详—祥 (4)D.誊—眷 5. 不 苟 妙 算 己 人 见 血 革 裹 雨 下 情 禁 若 有 (1)示例:一鸣惊人 一举两得 (2)舍己为公 示例:大公无私 自私自利 (3)示例:这部电影太感人了,我情不自禁地流 下了热泪。 6. (1)示例:弟弟在车站焦急地等待久别归来的姐 姐。火车进站了,他始终没有看到姐姐的身影。 弟弟感到很伤心,泪水在眼眶里打着转儿。 (2)示例:面对凶猛的火势,一向沉着冷静的消 防员战士也心急如焚,想要更快地扑灭大火,保 护国家的财产和人民的生命安全。 7. (1)故人西辞黄鹤楼 李白 黄鹤楼送孟浩然之 广陵 广陵 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际 流 依依不舍 (2)唐 王之涣 边塞 羌笛何须怨杨柳 春风 不度玉门关 二、8. 原指做让自己受到特殊优待的事,在文中指毛主 席认为将儿子的遗骨运回国内是受到特殊优待 的事。 9. 儿子活着不能相见,他想见见儿子的遗骨 他觉得自己不能搞特殊,而且应该尊重朝鲜人 民的意愿 10. 通过对毛主席动作、神态的描写,表现出毛主席 对岸英的牺牲无比悲痛的心情。 11. (1)每个战士的血肉之躯都是父母所生。 (2)有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。 原文写得好。原文通过反问的修辞手法,加强 了肯定的语气,增强了文章的气势。突出了毛 主席强忍悲痛决定让儿子的遗体留在朝鲜的 伟大无私的胸怀,感人至深,给读者留下深刻 印象。 12. 毛主席既是一位慈父,也是一位有责任感和担 当的伟大领袖。 13. 示例:神奇缥缈 耀眼 灿烂 14. 示例:国境线挺立的界碑 中华儿女不屈的脊 梁 奥运会上频频响起的嘹亮国歌 15. 作者在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我 的祖国》是为了表现祖国的伟大以及对祖国的 热爱之情。 16. 祖国是生我养我的地方 感受祖国的壮丽 祖 国是亿万人民的共同体 17. 他们勤劳善良、热情真诚;他们爱亲人、爱朋友、 爱邻居、爱同事,也爱工作、爱和平…… 18. 祖国是我们共同的伟大的母亲,我们每个人是 其中的一员,要更加热爱我们的祖国。 19. 不能调换。因为这三个词的含义是层层递进 的,只有先学习才能工作,工作后才能为祖国 创造。(意思对即可) 三、20. 写作指导: (1)选择某个人给自己留下深刻印象的一件 事,最好是亲身经历的,将标题补充完整。 (2)写清楚事情的前因后果,把记事和写人结 合起来。 (3)运用本单元学习的从多个角度描写人物的 方法,把人物当时的表现写具体,反映人物的 内心。 期中检测基础知识过关卷 汉字小关卡 1. C(A 项“弩”音 nǔ。B项“抹”音 mǒ。D 项“血” 音xiě) 2. D(D项四个“绰”的音为chuò。A项前三个“裳”音 shɑng,后一个“裳”音cháng。B项前两个“泊”音 pō,后两个“泊”音bó。C项第一、三个“吓”音hè, 第二、四个“吓”音xià) 3. D(A.赛—寨 B.间—兼 C.记—计) 4. 都督 淑女 委员 枯萎 遮掩 甘蔗 岗位 井冈山 蚂蚱 昨天 妒忌 护士 崭新 惭愧 呐喊 纳闷 手杖 打仗 拖走 实施 稿纸 搞定 书签 鉴定 山寨 比赛 塞满 寒冷 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 祥云 详细 大洋 样本 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (答案不唯一) 5. (1)衷 终 盅 衷 (2)龄 铃 凌 陵 (3)忌 既 寂 继 (4)锻 段 断 缎 6. (1)①F ②A ③B ④D ⑤C ⑥E (2)①A ②D ③B ④F ⑤C ⑥E 词语竞技场 7. 摩天