第15课 明朝的对外关系-【创新课堂】2021-2022学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

欲国家富强，不可置海洋与不顾，财富取之于海，危险亦来之于海。 ——郑和谏明仁宗 1 第15课 明朝的对外关系 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 课程标准： 了解郑和下西洋的航海壮举； 知道戚继光的抗倭斗争。 主题 问题链 一、潮起——对海外的关注 1、郑和下西洋目的、特点和历史影响分别是什么？ 二、潮落——海洋意识的衰落 2、为何明朝长期会对倭寇侵扰无能为力？戚继光抗倭为何能够取胜？ 3、这场战争虽然胜利了，但给我们留下了怎样的经验教训？ 三、此潮落，彼潮起 4、葡萄牙窃据澳门反映了怎样的时代背景？对我们来说，有何启示？ 整体思路 主题：潮起潮又落 史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平”。 建文帝时期：“家给人足，外门不阖”。 到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。 明成祖 朱棣 材料二：郑和船队在返航途中也带回了东南亚等国质量上乘的珍贵药材, 如犀牛角、燕窝、沉香、硫磺等。 ——王磊《郑和下西洋对明朝对外贸易的影响考究》 一、潮起——对海外的关注 问题1：根据材料，说出郑和下西洋目的、特点和历史影响分别是什么？ 材料一：成祖疑惠帝（注：建文帝朱允炆）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。…… ——《明史·郑和传》 一、提高明朝在国外的地位何威望“示中国富强”。 二、用中国的货物去交换海外的奇珍异宝。 一、郑和下西洋 中国 红海 非洲 东洋 西洋 西洋是我国古代地理概念。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为东洋，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为西洋。 小知识：西洋的概念 姓名： 国籍： 生活时代： 民族： 宗教信仰： 职业： 郑和，原姓马 中国 明成祖（朱棣）时期 回族 伊斯兰教 太监、航海家 郑和介绍 赵某某 营销经理/Marketing Manager 自主阅读课文71页内容，思考郑和下西洋的特点，填写下列表格 ： 起止时间 次数 船只规模 随从人员 到达地区 最远达到 1405——1