拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷（安徽专用）

2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷 七年级语文·全解全析 一、1.【答案】（1）学而不思则罔（2）归雁洛阳边（3）谁家玉笛暗飞声 （4） 明月来相照 （5）秋风萧瑟     洪波涌起 （6）河流大野犹嫌束     山人潼关不解平  （7）示例：白日依山尽     黄河入海流 【解析】本题为诗文名句名篇的直接默写和理解性默写，难度有大有小。直接默写难度小，但易错字多，应注意书写正确；理解性默写主要是考查学生对诗文的理解能力和默写能力，难度较大，同学们要仔细分析题干，避免误写。易错字有“罔、雁、洛、暗、声、萧、瑟、涌、犹、嫌、束、解”等。 2.【答案】（1）滋 眸 kǎ 睐 （2）D （3）删去后一个“活起来”。 【解析】 （1）本题考查字音字形。滋养：意思是养育，培养；养分，养料。回眸（huí móu）：回转眼睛；回过头看（多指女子）：～一笑。示例： 转过眼睛，回顾。 清 蒲松龄 《聊斋志异·阿绣》：“ 刘 回眸亦迷；注目移时，始揖而谢之。” 鲁迅 《答客诮》诗：“试看兴风狂啸者，回眸时看小於菟。”打卡（kǎ）：可理解为“签到、登记、出示证件”，也可理解为“请买单、请结帐”等等。青睐：重视；看得起。 （2）本题考查语句的排序。结合“文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在”可知，是按照时间顺序“过去、现在、未来”在谈论，故第三句在首位，承接上文。因为文化遗产与生活相遇，所以才能亲民，故第四句在前，第二句在后，③④②。第一句进一步写文化遗产与生活相遇后的特点，“有趣”能亲民，“厚重”又回归了文化遗产的特点，故属于总结，位于结尾。故③④②①，选D。 （3）本题考查病句的修改。本句话语义重复，前后两个“活起来”，应删去后一个“活起来”。 3.【答案】 【答案】   《骆驼祥子》   三年     高兴/激动/喜悦    老实健壮/老实坚韧 【解析】 本题考查对名著内容和情节的掌握。《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。祥子凭着勤劳和坚韧，用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。根据该文段中“细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱”和“今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记；而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方”等文字可以看出祥子是因为买到新车太高兴，所以手哆嗦得更厉害了，几乎要哭出来。此时的祥子勤劳能干、吃苦耐劳。据此作答即可。 4.【答案】(1)     “冰墩墩”之美，     美在形态 (2)汉字是中华文化源远流长和博大精深的见证，中华文化走向世界越来越自信（意思相近即可） (3)我选择第一幅，因为这幅作品的字体是行书，灵动活泼，形式优美，能体现中国冬奥携手世界，走向美好未来的理念。 我选择第二幅，这幅作品的字体是隶书，将传统隶书稍作变形，不仅稳重大气，还能体现中国冬奥和谐、创新的特点。 【解析】 (1)本题考查根据材料内容仿写句子。熟读材料内容，掌握仿写的方法，结合题目要求答题即可。 这里结合材料中句子“‘墩墩’意喻敦厚、敦实、可爱，契合熊猫的整体形象”和所给句式“汉字‘墩墩’之美，美在什么”可知，句子示例：汉字“墩墩”之美，美在意蕴。 (2)本题考查概括材料内容。结合材料内容和重点句子概括答题即可。 结合材料一句子“北京冬奥会会徽‘冬梦’将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合”“以‘冬’的写意草书将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体”可概括出：汉字是中华文化源远流长和博大精深的见证；结合材料二句子“出场顺序体现出中华文化的自信与魅力”可概括出：中华文化走向世界越来越自信。 (3)本题考查鉴赏书法作品。结合书法（草书、行书、楷书、隶书等）的特点来思考，突出中国冬奥的某种追求和理念。 示例一：我选择第一幅。因为这幅作品的字体是行书。这幅行书“一起向未来”，字体飘若浮云，矫若惊龙，同时也气象雍容，笔力遒劲，体现了中国冬奥携手世界，共享、开放、走向美好未来的理念。 示例二：我选择第二幅。因为这幅作品的字体是隶书。这幅隶书“一起向未来”，字体结体扁平、工整精巧，轻重顿挫富有变化，稳重大气，体现了中国冬奥和谐、创新的特点。 二、（一）【答案】 【答案】5．统领全文，所有内容围绕“储藏室”展开；“探险”一词引发读者阅读兴趣。 6．红灯笼，戴缨子的清朝的帽子，鹅翎扇子，颜料，“显微镜”，四方铁块。（不少于三点） 7．（1）“受了惊”指惊讶，形象地写出了人们已经忘记了这些东西的存在，说明这些东西的久远，表达了作者对人们遗忘过去的不满。 （2）“飞”字有迅速、轻快之感，生动表现出作者将染料涂抹到胳臂上时，动作随意轻松，也