5.九下第一单元 我们共同的世界 同步限时练（五）【学海风暴·中考一卷通】2022中考道德与法治（江西专用）

班级 姓名 卷加 ZHONGKAO YIUANTONG 九年级同步限时练（五) (九下第一单元 我们共同的世界) (建议用时：35分钟) 一、单项选择 ③设立海南自由贸易试验区④向南苏丹派遣维和部队 1.近年来，伴随着新一轮海外投资热潮，江西企业迅速 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 走向了世界经济的大舞台，打造了“江西建设”国际 6.（2021江西样卷二)2020年11月15日，东盟十国及 品牌。据不完全统计，江西企业累计在境外投资或 中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰正式签署《区域 承建的“江西路”达6000公里、“江西桥”150座、“江 全面经济伙伴关系协定》，全球规模最大的自由贸易 西机场”6个、“江西电站”53座、“江西大坝”20座、 协定正式达成。这表明 “江西医院”50所，各类建筑物总建筑面积累计超过 A.各国正探索新的互动方式，深化经济领域合作 1000万平方米。由此可见 ) B.世界整体上维持和平态势，战争阴影已经远离 A.当今世界文化呈现出多样性特点 C.各国通过协商解决各种问题，以推动世界和平 B.对外投资是促进经济增长的根本途径 D.一些新兴经济体和发展中国家已主导世界经济 C.经济全球化促进资源在全球流动 7.(2021吉安模拟)在《经典咏流传》节目中，某乐队将 D.江西企业影响世界经济发展方向 中国二胡、印度萨朗吉和法国古典吉他等乐器融合 2.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明 在一起，以中西结合的方式让《登鹳雀楼》这一经典 进步的重要动力。下列句子中能够体现尊重世界文 诗歌焕发出鲜活的生命力。这说明 ( 化多样性的有 ( A.文化只有相互替代才能展现魅力 ①人的完美需要在文化中实现②各美其美，美人 B.文化的多样性有助于文化创新发展 之美，美美与共③天下之至柔，驰骋天下之至坚 C.我们要学习和借鉴一切外来文化 ④世界因不同而精彩 D.每个民族的文化都具有独特的价值 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 8.(2021江西名校联考)国家主席习近平在纪念中国人 3.(2021江西样卷一)2020年11月10日闭幕的第三 民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈 届中国国际进口博览会交出了亮眼的成绩单：经贸 会上的讲话中强调，我们纪念中国人民抗日战争和 合作累计意向成交额726.2亿美元。进博会的举办 世界反法西斯战争的胜利，谴责侵略者的残暴，强调 架起了中国与世界的贸易桥梁，让中国与世界合作 牢记历史经验和教训，不是要延续仇恨，而是要唤起 更紧密。这折射出 ( 善良的人们对和平的向往和坚守，是要以史为鉴、面 A各国之间只有合作，没有竞争 向未来，共同珍爱和平、维护和平，让中日两国人民 B.当今国际关系复杂多变 C.政治多极化趋势不可逆转 世世代代友好下去，让世界各国人民永享和平安宁。 D.当今世界是开放的、互动的 对此，下列说法正确的是 ( 4.习近平主席在日内瓦总部演讲时指出：“我们不能搞 ①我们要牢记历史，与日本断绝来往②我们要珍 ‘一国独霸’或‘几方共治’。世界命运应该由各国共 爱和维护和平，反对战争③我们要宽容大度，忘记 同掌握，国际规则应该由各国共同书写，全球事务应 这段历史④我们要居安思危，增强忧患意识 该由各国共同治理，发展成果应该由各国共同分 A.①③ B.②③C.①④ D.②④ 享。”这 ( ) 9.原创题中美两国关系是趋于友好与合作的，但由 A.表明世界多极化使多种国际力量相互独立 于历史原因、政治文化等因素也存在分歧和矛盾。 B.表明世界多极化使任何国家都可以主宰世界事务 总体讲，中美两国的合作多于冲突，共同利益大于彼 C.能让各国通过协商解决一切问题 此分歧。尊重历史，面向未来，我们要坚定不移地维 D.有利于促进国际关系民主化 护和稳定中美关系。上述观点表明 ( ) 5.身处世界百年未有之大变局，中国不断为推动经济 ①和平与合作是当今时代的主题②我国高举和 全球化作出努力，以实际行动举起了维护世界多边 平、发展、合作、共赢的旗帜③只有合作互惠，才能 机制和自由贸易体系的大旗。下列措施体现了中国 使世界各国共同发展④中美之间只能合作，不能 为世界经济作贡献的是 ( 竞争 ①推进生态文明建设②推动共建“一带一路” A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ ①-39 小0 2022@8中考必备道德与法治 《 九级同步限时练 10.(2021景德镇模拟)自1948年5月29日联合国第 和强度都有所增加，或将在未来30年内造成太平 一个维和特派团成立以来，已有100多万维和人员 洋和印度洋数千座岛屿不适于居住。 前赴后继投身维和事业。他们在为世界和平与安 (1)人类应该怎样面对气候变化问题？ 全作出卓越贡献的同时，也付出了巨大的生命代 价。这表明 ( A.和平与发展的