精品解析:江苏徐州市铜山区2025-2026学年九年级下学期第三次质量检测道德与法治试题

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2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 铜山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-04
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来源 学科网

内容正文:

江苏徐州市铜山区2025-2026学年九年级下学期第三次质量检测 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共13题,每题2分,共26分) 1. “我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”中国“龙芯之母”黄令仪带领团队攻克芯片技术,打破国外垄断。这启示我们( ) A. 只有打破垄断才能为国争光 B. 维护国家利益需要放弃个人利益 C. 个人理想应与国家命运相统一 D. 科学家才是引领发展的第一动力 【答案】C 【解析】 【详解】A:说法过于绝对,为国争光彩的途径多种多样,打破垄断只是其中一种方式,故A说法错误; B:国家利益与个人利益在根本上是一致的,维护国家利益并不意味着必须放弃个人利益,故B说法错误; C:黄令仪将个人心愿与国家命运紧密相连,体现了个人理想应与国家命运相统一,故C符合题意; D:创新是引领发展的第一动力,而非科学家,故D说法错误; 2. 2025年全国“新时代好少年”周奕唯,因体谅母亲做环卫工的辛苦,每逢寒暑假、周末的早上5点至8点他都主动协助母亲清扫街道。面对“遇到同学是否难为情”的疑问,他说“劳动光荣,帮妈妈扫地不丢人,不帮才丢人”。周奕唯的言行体现了( ) ①孝亲敬长的传统美德 ②诚实守信的优良品质 ③宽容他人的责任意识 ④尊重劳动的价值观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、劳动。 ①:周奕唯主动帮助母亲劳动,体现对母亲的体谅和关爱,符合“孝亲敬长”的传统美德,故①符合题意; ②:题干未提及周奕唯是否诚实守信,如履行承诺或不说谎等行为,故②不符合题意; ③:题干未体现周奕唯宽容他人的言行,如包容他人错误等,故③不符合题意; ④:周奕唯强调“劳动光荣”,认为帮母亲劳动不丢人,体现对劳动价值的尊重,故④符合题意; 故本题选B。 3. 我们对未来充满期许,却又担心自己做得不够好。下图漫画启示我们要( ) ①正确认识自己,接纳欣赏自己 ②客观冷静分析,忽视他人评价 ③学会调节情绪,保持乐观心态 ④发扬斗争精神,勇于战胜挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:漫画强调“真正打败你的是自我否定”,所以要学会认可自己、接纳自己,故①说法正确。 ②:我们要理性对待他人评价,既不能盲从也不能忽视,故②说法错误。 ③:面对自我否定的负面情绪,需要调节情绪,保持乐观,故③说法正确。 ④:漫画的核心是“自我否定”,和“斗争精神”无关,故④不符合题意。 4. 江苏省教育厅部署实施2.15专项行动以来,全省义务教育学校课间延长至15分钟,每天还有两次30分钟的大课间体育活动,保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时。这样做旨在( ) A. 保障学生的人身自由权 B. 彰显生命的价值高于一切 C. 促进学校落实司法保护 D. 促进未成年人的全面发展 【答案】D 【解析】 【详解】A:人身自由权是指公民不受非法逮捕、拘禁等,延长课间与体育活动时间主要关乎身体健康,与此无关,故A说法错误; B:生命的价值高于一切通常体现在生命救援等情境,题干强调的是日常体育锻炼和作息安排,故B不符合题意; C:学校属于教育机构,实施的是学校保护,司法保护的主体是司法机关,故C说法错误; D:保证学生体育活动时间有利于增强体质,促进身心健康发展,旨在促进未成年人的全面发展,故 D 符合题意。 5. 神舟二十号返回舱舷窗遭空间碎片撞击出现裂纹,工程指挥部立即启动应急预案,坚守“生命至上、安全第一”,多地多系统协同联动、高效处置,航天员顺利换乘神舟二十一号飞船安全返回,应急救援任务圆满成功。这表明( ) ①实现集体的愿景,需凝聚每个人的才华和智慧 ②党和政府始终坚持生命至上,珍视和敬畏生命 ③集体的生活可以培养我们负责任的态度和能力 ④个人利益与集体利益冲突时,要尊重个人意愿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:多地多系统协同联动、高效处置,体现了实现集体的愿景,需凝聚每个人的才华和智慧,故①符合题意; ②:坚守“生命至上、安全第一”,航天员安全返回,表明党和政府始终坚持生命至上,珍视和敬畏生命,故②符合题意; ③:题干主要强调集体协作救援成功及生命价值,未体现集体生活对个人负责任态度和能力的培养过程,故③不符合题意; ④:当个人利益与集体利益冲突时,应把集体利益放在首位,而非单纯尊重个人意愿,故④说法错误; 6. 2026年央视春晚再次升级无障碍传播服务,在直播和回放中同步提供高清手语解说、AI实时字幕及多声道音频描述,让全国超4600万视听障碍人士也能“看得清”“听得懂”春晚的精彩节目。“共享文化盛宴”的做法让视听障碍人士可以更好地享受( ) A. 财产权 B. 人格尊严 C. 通信自由 D. 文化权利 【答案】D 【解析】 【详解】D:文化权利是指公民享有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由,春晚节目属于文化活动范畴,无障碍服务有助于视听障碍人士平等参与文化生活、享受文化成果,故D说法正确; A:财产权是指公民对其合法财产享有的占有、使用、收益和处分的权利,观看春晚不属于财产范畴,故A说法不符合题意; B:人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等,题干侧重的是文化享受而非人格尊严维护,故B说法不符合题意; C:通信自由是指公民的通信秘密和通信自由受法律保护,题干未涉及通信内容,故C说法不符合题意; 7. 有记者调查发现,“低头族”有的边走边打电话、刷短视频、看信息,甚至出现闯红灯、走上机动车道等违反交通规则的行为……若要帮记者就此新闻拟定标题,下列最合适的是( ) A. 行人若闯红灯,权利必被剥夺 B. 增强权利意识,积极行使权利 C. 依法履行义务,做合格的行人 D. 违反法定义务,必受刑罚处罚 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 A:行人闯红灯属于违法行为,但权利必被剥夺表述绝对且错误,权利剥夺需依法进行,并非所有违法行为都会导致权利丧失,故A说法错误; B:题干强调低头族违反交通规则,属于未履行义务,而非权利行使问题,故B不符合题意; C:题干中行人违反交通规则的行为属于未依法履行义务,此选项直接点明履行义务的核心,故C符合题意; D:违反法定义务需承担法律责任,但只有严重违法行为才会受刑罚处罚(如构成犯罪),普通交通违规属于行政处罚范畴,故D说法错误; 故本题选C。 8. 厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课的重要方法之一。下列概念关系能用以下图示表示的是( ) A. ①刑罚②主刑③附加刑 B. ①国家机构②人民法院③司法机关 C. ①规则②法律③宪法 D. ①中国精神②民族精神③改革创新 【答案】C 【解析】 【详解】A:刑罚分为主刑和附加刑,主刑和附加刑是并列关系,不符合②包含③的关系,故A说法错误; B:国家机构包含司法机关,司法机关包含人民法院,③司法机关的范围大于②人民法院,不符合②包含③的关系,故B说法错误; C:规则包括法律、道德等类别,法律包含宪法这一根本法,符合①包含②、②包含③的关系,故C说法正确; D:中国精神包括民族精神和时代精神,改革创新是时代精神的核心,民族精神不包含改革创新,不符合②包含③的关系,故D说法错误; 9. 2026年中央广播总台“3·15”晚会曝光了违规添加双氧水的“漂白鸡爪”、利用“量子修复”的增高骗局以及给AI大模型“投毒”等消费侵权案,部分涉事企业已被立案调查。这警示经营者要( ) A. 善用诚信智慧,提升企业名气 B. 遵守法律法规,坚持诚信经营 C. 依法行使权利,及时提起诉讼 D. 加强市场监管,规范市场秩序 【答案】B 【解析】 【详解】A:诚信是企业的无形资产,但经营者应靠实实在在的行动赢得信誉,而非善用“诚信智慧”提升名气,且题干强调的是违法后果,故 A 说法错误; B:央视曝光违规违法企业,警示经营者必须遵守法律法规,坚持诚信经营,才能长远发展,故 B 符合题意; C:依法行使权利、提起诉讼通常是消费者维权的方式,而非对经营者的警示要求,故 C 不符合题意; D:加强市场监管、规范市场秩序是政府有关部门的职责,不是经营者的职责,故 D 说法错误。 10. 我国宪法关于民族问题的规定具有丰富的制度内涵。为贯彻落实党中央决策部署,全面贯彻宪法原则和精神,我国制定了《民族团结进步促进法》,对于全面推进民族团结进步事业具有重大的意义。《民族团结进步促进法》的制定( ) ①坚持中国共产党的领导 ②赋予民族地区拥有高度自治权 ③确立宪法至高无上的权威 ④表明宪法具有最高的法律效力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干中指出“为贯彻落实党中央决策部署”,说明立法工作坚持中国共产党的领导,故①说法正确; ②:我国民族自治地方享有自治权,但“高度自治权”属于特别行政区,民族地区不拥有高度自治权,故②说法错误; ③:宪法至高无上的权威是由宪法作为根本法的地位决定的,并非由该法确立,故③说法错误; ④:该法依据宪法原则和精神制定,体现了宪法是其他法律的立法基础,表明宪法具有最高的法律效力,故④说法正确; 11. “十四五”规划建议提出:“深入推进数字中国建设”。政府通过“数据多跑路、群众少跑腿、一网通办”的便民实践,将数字红利转化为民生福祉。此举措旨在( ) A. 推行政务公开,保障公民一切权利 B. 坚持为民服务,建设人民满意政府 C. 畅通民主渠道,促进政府科学决策 D. 倾听百姓心声,积极贯彻执政为民 【答案】B 【解析】 【详解】A:公民的权利是法定的,政府保障公民的合法权益,而非“一切”权利,说法过于绝对,故 A 说法错误。 B:政府通过数字化便民实践,让“数据多跑路、群众少跑腿”,体现了坚持为民服务的宗旨,有利于建设人民满意政府,故 B 符合题意。 C:题干主要体现政府优化公共服务,未涉及民主渠道畅通及促进科学决策的内容,故 C 不符合题意。 D:中国共产党坚持执政为民,政府的宗旨是为人民服务,选项主体混淆,故 D 说法错误。 12. 2025年,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行,我们传承和弘扬伟大的抗日精神;2026年,红军长征胜利90周年,长征精神历久弥新。这些宝贵的精神财富( ) A. 是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B. 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现,凝结了共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神财富 【答案】D 【解析】 【详解】A:民族精神的核心是爱国主义,不是爱好和平,故A说法错误; B:当代中国人判断是非曲直的价值标准是社会主义核心价值观,故B说法错误; C:当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,抗日精神和长征精神等属于民族精神的具体表现,故C说法错误; D:抗日精神、长征精神是中华民族精神的重要组成部分,能够激励中华儿女为实现中国梦而奋斗,故D符合题意。 13. 以下两则卡片信息共同反映的主题是( ) 卡片一:2025年9月20日,第八届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会如期举行。来自97个国家和8个国际组织的嘉宾代表共赴盛会。 卡片二:2026年1月23日,奥地利、法国等13国驻川渝领事官员打卡第32届自贡灯会,感受中国彩灯与科技的融合魅力。 A. 推进文明交流互鉴,促进人类文明进步 B. 加快融入全球文明,制定文化统一标准 C. 积极参与全球治理,推进共商共建共享 D. 牢固树立文化自信,消除民族文化差异 【答案】A 【解析】 【详解】A:两则卡片均展示了中国与其他国家之间的文化交流活动,体现了不同文明之间的对话与互鉴,有利于促进人类文明进步,故 A 符合题意。 B:世界文化具有多样性,应尊重文化差异,求同存异,而非制定文化统一标准,故 B 说法错误。 C:题干主要涉及文化交流领域,未直接体现全球治理的政治或经济层面,与题意主旨不符,故 C 不符合题意。 D:文化差异是客观存在的,应尊重差异,包容多样,而非消除民族文化差异,故 D 说法错误 二、非选择题(第14~16小题,共24分) 14. 简答题 “双向奔赴”绘就了社会文明与基层治理的最美图景。阅读下列两则生活场景,回答问题。 图景一服务暖心文明同行 图景二履职纳言治理同心 某小区快递员小李常年为腿脚不便的张大爷送快递上楼,还主动帮忙倒垃圾、代买药品。张大爷深受感动,每次收快递时都会塞给小李一瓶水或一个水果。小区其他居民得知后,纷纷效仿传递这份善意温暖,自发设立“爱心驿站”,为快递员提供热水、休息座椅和应急药箱。 某市快递小哥小王发现部分小区快递柜数量不足,经常出现快递堆积、丢失现象。他通过“市长信箱”提交建议,呼吁增加智能快递柜以规范管理。一周后,市政府通过实地调研,迅速在多个小区增设快递柜。小王感慨:“没想到一名普通快递员也可以参与城市治理。” 结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“双向奔赴”绘就文明与治理最美图景的感悟。 【答案】① 从文明角度(图景一):关爱他人、友善互助是美德,小李帮扶老人、居民设立爱心驿站双向回馈,亲社会行为传递温暖,涵养良好社区文明,促进邻里和谐;② 从民主治理角度(图景二):公民依法通过合理渠道行使民主建议权,主动参与民主生活;政府重视民意、求真务实、依法行政,及时落实整改,提升城市治理效能;③ 双向奔赴层面:基层治理践行共建共治共享,公民奉献善意、参与治理,政府倾听民意、为民办事,双向互动既涵养社会文明,又完善基层治理,绘就美好图景。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查关爱他人、亲社会行为、参与民主生活、共建共治共享基层治理相关初中道法知识,并且要结合图景一互帮互助、传递善意,图景二公民建言、政府落实举措的关键词提炼分析; “小李帮扶老人、居民设立爱心驿站双向暖心互助”,可知关爱他人、友善互助是文明底色,亲社会行为传递美好情感,营造和谐友善的社区文明氛围; “快递小哥通过市长信箱提治理建议,政府调研落地增设快递柜”,可知公民依法行使监督权(建议权),积极参与民主生活,助力基层社会治理; 双向奔赴整体,可知基层治理坚持共建共治共享,公民主动参与、政府积极履职,实现社会文明与基层治理良性互动。 15. 探究题 2025年12月19日,“韧”从万千词汇中脱颖而出,当选2025年度国内字。“韧”字的走红,映射出时代对坚韧力量的呼唤。 【持韧护城,于安全中提质】 韧,是城市建设面对风险时的承受与反弹。2025年7月召开的中央城市工作会议提出,城市的人口、资源、经济社会活动高度密集,自然灾害、公共卫生风险、重大事故等安全风险也相对集中,必须树牢安全发展理念,着力建设安全可靠的韧性城市,通过创新智慧管理、推动社会协同共治等举措,提升城市抵御灾害、减少损失、快速恢复的综合能力,保障人民生命财产安全。 (1)结合材料,运用“维护国家安全”知识,分析建设韧性城市对推动城市高质量发展的意义。 【持韧修身,于规则中成长】 韧,是面对规则与冲突时的理性与坚守。2026年1月1日起施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》有两项法律修订亮点引发广泛关注:一是年满14周岁、初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,可依法执行行政拘留,改变了以往16周岁以下一律不拘留的规定;二是明确为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,不属于违反治安管理行为,不受处罚,即“被打还手≠互殴”。这些修订既体现了法律的刚性,也蕴含着对公民理性的引导。 (2)结合上述材料,运用所学知识,分析《治安管理处罚法》的上述修订亮点对青少年培养韧性品格有何启示。 【持韧留痕,于回望中抒怀】 对于青少年来说,韧性品格通常表现在:压力面前不折断、边界之内有定力、困境之中求进取。学校心理社团发起“我是一名有韧性的中学生”成长印记征集活动,请你参与。 个人韧性品格成长记录卡 项目 我的回答 我的经历:写出你遇到的一个困难、压力、挑战,你采取了什么行动,结果怎样。 ① 我的韧性品格解码:用一句话说明上述经历体现了怎样的韧性品格。 ② (3)请你根据自己的真实经历,完成上述表格中“我的回答”部分的填写任务。 【答案】(1)① 国家安全是人民幸福安康的前提,建设韧性城市有利于防范各类城市安全风险,保障人民生命财产安全;② 贯彻总体国家安全观,统筹发展与安全,完善城市防灾减灾体系,筑牢城市公共安全屏障;③ 安全是高质量发展的基础,有效化解灾害、事故隐患,为城市经济社会高质量发展营造稳定环境。 (2)① 认清法律的规范与惩戒作用,学法尊法守法,依法规范自身言行,杜绝严重不良行为与违法行为;② 面对不法侵害学会正当防卫,依靠法律途径理性维权,摒弃冲动报复、打架斗殴的错误做法;③ 面对矛盾冲突坚守规则、克制情绪,在挫折与冲突中理性处事,磨砺遇事冷静、守底线的韧性品格。 (3)① 我的经历:上学期数学成绩落后,面对学业压力,我制定每日刷题计划,主动请教老师同学,坚持查漏补缺,期末数学成绩大幅提升。② 韧性解码:面对学业压力不轻言放弃,迎难而上、持之以恒,在困境中主动进取,磨砺坚韧意志。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家安全的重要性、以人民为中心、总体国家安全观相关初中道法知识,并且要结合材料城市安全风险集中、韧性城市抵御灾害、保障群众生命财产关键词提炼分析; “城市灾害、公共安全风险突出,建设韧性城市提升防灾抗风险能力”,可知国家安全是人民幸福安康的前提,建设韧性城市守护人民生命财产安全,保障人民切身利益; “筑牢城市各类安全防线,防范灾害与重大事故隐患”,可知落实总体国家安全观,统筹发展和安全,防范城市公共安全、灾害安全等各类安全风险; “依托共治、智慧管理助力城市高质量提质”,可知安全是发展的保障,守住城市安全底线,为城市经济社会高质量发展营造稳定安全环境。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法治、依法自律、依法维权、规则与挫折相关初中道法知识,结合 14 周岁严重违法可拘留、正当防卫免责两个修订点拆解; “年满14周岁严重违法可行政拘留,体现法律刚性约束”,可知树立法治意识,认清违法后果,自觉遵守法律法规,守住行为边界,不触碰法律红线; “正当防卫免责,被打还手不算互殴”,可知遭遇不法侵害学会理性维权,依靠法律保护自身合法权益,拒绝以暴制暴、冲动斗殴; “法律刚性+理性引导,培育韧性”,可知面对矛盾冲突克制情绪、坚守规则,在挫折冲突中理性处事,磨砺坚韧品格。 【小问3详解】 本题考查个人韧性品质,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 16. 探究题 近一段时间爆火的“手搓经济",是一种由个人或小型团队不依赖专业生产线、庞大资金投入和复杂团队配置,凭借个人巧思、双手劳作,辅以人工智能等现代技术工具,将个性化创意转化为实际产品的新兴业态。 【肥沃土壤】 以手机应用商店的榜单为例,以往只见大厂“大制作”,如今榜单上开始出现个人或一人公司打造的“手搓”应用。它们凭借对细分需求的精准把握赢得市场,有的以1元售价获百万下载量,有的靠服务小众群体成为爆款。“手搓经济”的兴起,让个体创新的微光汇聚成激活市场的新力量,折射出数字时代经济增长范式的新变革,映照了中国经济潜能、织就了丰富多彩时代气象。 (1)我们国家为“手搓经济”的兴起提供了怎样的经济土壤? 【现实挑战】 当下,“手搓经济”也面临着不少现实挑战:AI辅助下的创作成果如何界定与保护产权等问题缺乏明确规则;一些应用因缺乏严格测试流程而存在数字安全隐患;个人开发者在运营、维权等方面能力相对薄弱,令产品的持续发展基础不够稳固;生成式AI降低开发门槛的同时也使得市场上开始出现同质化“僵尸应用”等等。可见,这种新兴业态的不断成长还需要方方面面的共同努力。 (2)请你为“手搓经济”的进一步发展出谋划策,从“国家”和“开发者”的视角各提出两条针对性建议。 【青春担当】 青少年一代在“手搓经济”中担当着主力军的角色,是“从0到1”的破局者,是“工匠精神”的践行者,是文化传承与创新的融合者,也是共享与开源的推动者。推进中国式现代化,需要我们每一个人的青春担当。 (3)如果要以“我的青春担当”为主题进行发言,请基于上述材料写出三个发言要点。 【答案】(1) ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,国家鼓励、支持、引导个体等非公有制经济发展;②完善社会主义市场经济体制,充分发挥市场配置资源的作用,拓宽小微个体创业发展空间;③坚持创新驱动发展战略,落实大众创业、万众创新,依托数字、人工智能技术赋能个体创新创业。 (2) 国家:①完善知识产权、数字安全相关立法,明确AI创作成果产权规则,以法治护航创作者合法权益;②加强市场监管,规范行业准入,严厉整治劣质同质化 “僵尸应用”,完善安全管控标准。 开发者:①增强法治意识,合规开发产品,完善产品测试流程,防范数字安全隐患;②坚持自主创新,立足小众细分需求打造特色产品,拒绝照搬跟风、同质化开发。 (3)①培育创新意识与工匠精神,勤于动手实践,立足兴趣开展个性化创新创造;②传承优秀传统文化,在产品创作中融合传统文化,推动传统文化创新发展;③树立责任意识,努力学习科学知识,练就本领,以青春实干助力中国式现代化建设。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查我国基本经济制度、市场经济、创新知识,结合材料关键词提炼分析; 个人、小型团队自主创业打造产品,可知我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,鼓励、支持、引导非公有制经济(个体经济)发展; 依托数字、AI技术、精准对接细分市场创新创业,可知我国完善社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,营造宽松创新创业市场环境; 个体创新催生新业态、激活市场,可知我国落实创新驱动发展战略,鼓励大众创业、万众创新,为个体创新提供政策与技术支撑。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依法治国、依法行政、企业依法经营、科技创新知识,结合材料关键词提炼分析; 产权界定缺少明确规则,可知完善知识产权相关法律法规,明晰AI创作成果产权边界,依法保护创作者知识产权; 产品存在数字安全隐患、劣质僵尸应用泛滥,可知完善行业监管制度,市场监管部门加强常态化监管,整治同质化劣质产品,筑牢数据安全防线。 产品缺测试有安全隐患,可知恪守法治与行业规范,做好产品安全测试,守住产品安全底线; 同质化严重、依赖低门槛复刻,可知立足细分需求坚持自主创新,打磨特色产品,避免跟风同质化开发 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年创新、工匠精神、责任担当知识,结合材料关键词提炼分析; 践行工匠精神、从零到一创新破局,可知培养创新精神与工匠精神,勤于动脑动手,立足创意开展小创新、小实践; 融合传统文化与创新、投身手搓经济,可知传承中华优秀传统文化,在创新创作中实现传统文化创造性转化; 以青春助力中国式现代化,可知树立远大理想,练就过硬本领,主动投身新业态发展,肩负时代责任。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏徐州市铜山区2025-2026学年九年级下学期第三次质量检测 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共13题,每题2分,共26分) 1. “我这辈子最大的心愿就是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱。”中国“龙芯之母”黄令仪带领团队攻克芯片技术,打破国外垄断。这启示我们( ) A. 只有打破垄断才能为国争光 B. 维护国家利益需要放弃个人利益 C. 个人理想应与国家命运相统一 D. 科学家才是引领发展的第一动力 2. 2025年全国“新时代好少年”周奕唯,因体谅母亲做环卫工的辛苦,每逢寒暑假、周末的早上5点至8点他都主动协助母亲清扫街道。面对“遇到同学是否难为情”的疑问,他说“劳动光荣,帮妈妈扫地不丢人,不帮才丢人”。周奕唯的言行体现了( ) ①孝亲敬长的传统美德 ②诚实守信的优良品质 ③宽容他人的责任意识 ④尊重劳动的价值观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 我们对未来充满期许,却又担心自己做得不够好。下图漫画启示我们要( ) ①正确认识自己,接纳欣赏自己 ②客观冷静分析,忽视他人评价 ③学会调节情绪,保持乐观心态 ④发扬斗争精神,勇于战胜挫折 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 江苏省教育厅部署实施2.15专项行动以来,全省义务教育学校课间延长至15分钟,每天还有两次30分钟的大课间体育活动,保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时。这样做旨在( ) A. 保障学生的人身自由权 B. 彰显生命的价值高于一切 C. 促进学校落实司法保护 D. 促进未成年人的全面发展 5. 神舟二十号返回舱舷窗遭空间碎片撞击出现裂纹,工程指挥部立即启动应急预案,坚守“生命至上、安全第一”,多地多系统协同联动、高效处置,航天员顺利换乘神舟二十一号飞船安全返回,应急救援任务圆满成功。这表明( ) ①实现集体的愿景,需凝聚每个人的才华和智慧 ②党和政府始终坚持生命至上,珍视和敬畏生命 ③集体的生活可以培养我们负责任的态度和能力 ④个人利益与集体利益冲突时,要尊重个人意愿 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2026年央视春晚再次升级无障碍传播服务,在直播和回放中同步提供高清手语解说、AI实时字幕及多声道音频描述,让全国超4600万视听障碍人士也能“看得清”“听得懂”春晚的精彩节目。“共享文化盛宴”的做法让视听障碍人士可以更好地享受( ) A. 财产权 B. 人格尊严 C. 通信自由 D. 文化权利 7. 有记者调查发现,“低头族”有的边走边打电话、刷短视频、看信息,甚至出现闯红灯、走上机动车道等违反交通规则的行为……若要帮记者就此新闻拟定标题,下列最合适的是( ) A. 行人若闯红灯,权利必被剥夺 B. 增强权利意识,积极行使权利 C. 依法履行义务,做合格的行人 D. 违反法定义务,必受刑罚处罚 8. 厘清概念之间的关系,是学好道德与法治课的重要方法之一。下列概念关系能用以下图示表示的是( ) A. ①刑罚②主刑③附加刑 B. ①国家机构②人民法院③司法机关 C. ①规则②法律③宪法 D. ①中国精神②民族精神③改革创新 9. 2026年中央广播总台“3·15”晚会曝光了违规添加双氧水的“漂白鸡爪”、利用“量子修复”的增高骗局以及给AI大模型“投毒”等消费侵权案,部分涉事企业已被立案调查。这警示经营者要( ) A. 善用诚信智慧,提升企业名气 B. 遵守法律法规,坚持诚信经营 C. 依法行使权利,及时提起诉讼 D. 加强市场监管,规范市场秩序 10. 我国宪法关于民族问题的规定具有丰富的制度内涵。为贯彻落实党中央决策部署,全面贯彻宪法原则和精神,我国制定了《民族团结进步促进法》,对于全面推进民族团结进步事业具有重大的意义。《民族团结进步促进法》的制定( ) ①坚持中国共产党的领导 ②赋予民族地区拥有高度自治权 ③确立宪法至高无上的权威 ④表明宪法具有最高的法律效力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “十四五”规划建议提出:“深入推进数字中国建设”。政府通过“数据多跑路、群众少跑腿、一网通办”的便民实践,将数字红利转化为民生福祉。此举措旨在( ) A. 推行政务公开,保障公民一切权利 B. 坚持为民服务,建设人民满意政府 C. 畅通民主渠道,促进政府科学决策 D. 倾听百姓心声,积极贯彻执政为民 12. 2025年,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行,我们传承和弘扬伟大的抗日精神;2026年,红军长征胜利90周年,长征精神历久弥新。这些宝贵的精神财富( ) A. 是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释 B. 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 C. 是当代中国精神的集中体现,凝结了共同追求 D. 是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神财富 13. 以下两则卡片信息共同反映的主题是( ) 卡片一:2025年9月20日,第八届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会如期举行。来自97个国家和8个国际组织的嘉宾代表共赴盛会。 卡片二:2026年1月23日,奥地利、法国等13国驻川渝领事官员打卡第32届自贡灯会,感受中国彩灯与科技的融合魅力。 A. 推进文明交流互鉴,促进人类文明进步 B. 加快融入全球文明,制定文化统一标准 C. 积极参与全球治理,推进共商共建共享 D. 牢固树立文化自信,消除民族文化差异 二、非选择题(第14~16小题,共24分) 14. 简答题 “双向奔赴”绘就了社会文明与基层治理的最美图景。阅读下列两则生活场景,回答问题。 图景一服务暖心文明同行 图景二履职纳言治理同心 某小区快递员小李常年为腿脚不便的张大爷送快递上楼,还主动帮忙倒垃圾、代买药品。张大爷深受感动,每次收快递时都会塞给小李一瓶水或一个水果。小区其他居民得知后,纷纷效仿传递这份善意温暖,自发设立“爱心驿站”,为快递员提供热水、休息座椅和应急药箱。 某市快递小哥小王发现部分小区快递柜数量不足,经常出现快递堆积、丢失现象。他通过“市长信箱”提交建议,呼吁增加智能快递柜以规范管理。一周后,市政府通过实地调研,迅速在多个小区增设快递柜。小王感慨:“没想到一名普通快递员也可以参与城市治理。” 结合上述材料,运用所学知识,谈谈你对“双向奔赴”绘就文明与治理最美图景的感悟。 15. 探究题 2025年12月19日,“韧”从万千词汇中脱颖而出,当选2025年度国内字。“韧”字的走红,映射出时代对坚韧力量的呼唤。 【持韧护城,于安全中提质】 韧,是城市建设面对风险时的承受与反弹。2025年7月召开的中央城市工作会议提出,城市的人口、资源、经济社会活动高度密集,自然灾害、公共卫生风险、重大事故等安全风险也相对集中,必须树牢安全发展理念,着力建设安全可靠的韧性城市,通过创新智慧管理、推动社会协同共治等举措,提升城市抵御灾害、减少损失、快速恢复的综合能力,保障人民生命财产安全。 (1)结合材料,运用“维护国家安全”知识,分析建设韧性城市对推动城市高质量发展的意义。 【持韧修身,于规则中成长】 韧,是面对规则与冲突时的理性与坚守。2026年1月1日起施行的《中华人民共和国治安管理处罚法》有两项法律修订亮点引发广泛关注:一是年满14周岁、初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的,可依法执行行政拘留,改变了以往16周岁以下一律不拘留的规定;二是明确为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为,不属于违反治安管理行为,不受处罚,即“被打还手≠互殴”。这些修订既体现了法律的刚性,也蕴含着对公民理性的引导。 (2)结合上述材料,运用所学知识,分析《治安管理处罚法》的上述修订亮点对青少年培养韧性品格有何启示。 【持韧留痕,于回望中抒怀】 对于青少年来说,韧性品格通常表现在:压力面前不折断、边界之内有定力、困境之中求进取。学校心理社团发起“我是一名有韧性的中学生”成长印记征集活动,请你参与。 个人韧性品格成长记录卡 项目 我的回答 我的经历:写出你遇到的一个困难、压力、挑战,你采取了什么行动,结果怎样。 ① 我的韧性品格解码:用一句话说明上述经历体现了怎样的韧性品格。 ② (3)请你根据自己的真实经历,完成上述表格中“我的回答”部分的填写任务。 16. 探究题 近一段时间爆火的“手搓经济",是一种由个人或小型团队不依赖专业生产线、庞大资金投入和复杂团队配置,凭借个人巧思、双手劳作,辅以人工智能等现代技术工具,将个性化创意转化为实际产品的新兴业态。 【肥沃土壤】 以手机应用商店的榜单为例,以往只见大厂“大制作”,如今榜单上开始出现个人或一人公司打造的“手搓”应用。它们凭借对细分需求的精准把握赢得市场,有的以1元售价获百万下载量,有的靠服务小众群体成为爆款。“手搓经济”的兴起,让个体创新的微光汇聚成激活市场的新力量,折射出数字时代经济增长范式的新变革,映照了中国经济潜能、织就了丰富多彩时代气象。 (1)我们国家为“手搓经济”的兴起提供了怎样的经济土壤? 【现实挑战】 当下,“手搓经济”也面临着不少现实挑战:AI辅助下的创作成果如何界定与保护产权等问题缺乏明确规则;一些应用因缺乏严格测试流程而存在数字安全隐患;个人开发者在运营、维权等方面能力相对薄弱,令产品的持续发展基础不够稳固;生成式AI降低开发门槛的同时也使得市场上开始出现同质化“僵尸应用”等等。可见,这种新兴业态的不断成长还需要方方面面的共同努力。 (2)请你为“手搓经济”的进一步发展出谋划策,从“国家”和“开发者”的视角各提出两条针对性建议。 【青春担当】 青少年一代在“手搓经济”中担当着主力军的角色,是“从0到1”的破局者,是“工匠精神”的践行者,是文化传承与创新的融合者,也是共享与开源的推动者。推进中国式现代化,需要我们每一个人的青春担当。 (3)如果要以“我的青春担当”为主题进行发言,请基于上述材料写出三个发言要点。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏徐州市铜山区2025-2026学年九年级下学期第三次质量检测道德与法治试题
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