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中考一卷通·道德与法治(江西) 2.A【解析】本题考查友谊的澄清。我们要正确对待竞争与友谊 21.(1)题目如:《勇担责任,实现人生价值》《爱岗敬业,奉献社会》 的关系,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 等。(3分,一个即可)(2)例答:①从责任的角度:在社会生活 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励, 的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着 我们会收获更多。A符合题意;当朋友犯错时,我们应帮助他积 承担相应的责任。我们要努力提升自身素质,增强履行责任的 极改正错误,而不是与他划清界限,B错误:朋友之间需要坦诚相 能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程 待,但这并不意味着毫无保留,C错误;在交往中发生冲突,应积 中书写无愧于时代的壮丽篇章。②从教育的角度:教育为个人 极反省自己的问题,而不是将过错推给对方,D错误。故选A。 人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的 3.D【解析】本题考查珍视生命和承担社会责任。公民响应国 未来。教育是民族振兴、社会进步的基石。③从挫折的角度: 家号召,积极主动接种新冠疫苗,彰显了对生命的珍视与关切, 生活难免有挫折。面对挫折,我们要发掘自身的生命力量,逐 承担了个人对社会的责贵任担当,③④符合题意。材料未涉及捍 渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④从生命的意义 卫宪法权威及物质帮助权,①②与题意无关,排除。故选D。 的角度:生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体生命 4.B【解析】本题考查合理利用网络。小王独自与陌生的网友见 和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 面可能会给自己带来危险,①错误;小谭能够辨析出网络上的 时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑤从个人命运与国家命运 虚假信息,并且及时关闭,避免自己的利益受到损失,②正确: 的关系的角度:个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未 小周玩游戏的时候能够控制自己的上网时间,避免沉迷于网 来与民族的未来紧密相连。我们要把个人的人生规划同国家、 络,③正确:小云冒用他人的名字发帖,说他人坏话,是违法行 民族的发展结合起来。(每一角度3分,满9分为止,重复的角 为,④错误。故选B。 度不计分) 5.A【解析】本题考查孝亲敬长。“孝悌也者,其为仁之本欤”的 四、 意思是,对父母孝顺,对兄弟友爱,这是仁(道)的根本。A强调 22.(1)①诚信是一项民法原则:诚信是一个人安身立命之本;诚信 要报答母爱,符合题意。B表达的是诗人不怕困难、敢攀顶峰、 是我们融入社会的“通行证”;诚信促进社会文明、国家兴旺(1 俯视一切的雄心和气概,不符合题意;C表达了真挚的友情,不 分,答出一点即可)②法治要求良法之治:坚持厉行法治,要 符合题意:D强调的是要珍惜青春时光,努力奋斗,不符合题 推进科学立法(1分,答出一点即可)③党和政府坚持以人民 意。故选A. 为中心的发展思想:政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要 6.C【解析】本题考查诚信、遵守规则。教育部印发《关于加强中 对人民负责,受人民监督,为人民谋利益:发展的根本目的就是 小学生手机管理工作的通知》,体现了对未成年人的特殊保护。 增进民生福祉;尊重和保障人权是我国的宪法原则(1分,答出 作为学生,我们要格守诚信准则,主动上交手机,加强自律,自 一点即可)(2)启示:①国家和社会治理需要法律和道德共同 觉遵守规则,①④符合题意。遵守规则需要自律和他律,②中 发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教 “全凭父母监督”说法错误;网络有利有弊,远离网络是消极的 化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进 做法,③错误。故选C。 作用:以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 7.A【解析】本题考查自我保护、公民基本义务。小李被同学欺 ③坚持依法治国和以德治国相结合。(每点1分,共3分)要 凌后及时向班主任求助,是善于维权的表现,不属于民事诉讼: 求:尊重他人、以礼待人:弘扬法治精神,增强法治观念,自觉守 中学生小王在公交车上主动给老人让座,是履行道德义务的表 法。(每点1分,共2分,围绕道德和法律、言之有理即可) 23.)大胃王”播主的行为是不诚信的行为。他们用假吃、催力学逆向选择题,故选A。 现,①②错误,符合题意。③④分析正确,不符合题意。本题为 等方式欺骗观众,误导消费。(3分,从诚信、珍爱生命等角度 评析皆可)(2)①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了 8.B【解析】本题考查法律的特征。仔细观察漫画内容可知,公 自由的界限。②在网络平台做吃播节目是公民的自由,但“大 安机关依法处理散布网络谣言的行为,这说明法律是由国家强 胃王”吃播节目的流行,会造成不良的社会风