2.1 信息系统及其组成 课件-高中信息技术同步精品课堂（粤教版2019）必修二

中物理 第2章 走进信息社会 粤教版（2019） 信息技术（高中） 第2课时 信息系统及其组成 （必修二） 1 课堂导入 信息时代的信息以及信息系统与人们的生活密切相关，信息系统已经渗透到社会生活的各个领域。 在定汽车票、火车票、飞机票的时候，人们可以通过网站或者移动终端，很方便的了解航班、车次时间、余座、价格等情况；在银行或者网上银行，通过计算机或者移动终端输入一些必要的数据，信息系统便可以快速准确的办理各种银行业务。 1 学习目标 1、能够登录中国铁路客户服务中心网站，进入其网上售票系统，体验车票预定过程。 2、能够参照网络订票系统的工作流程，分析信息系统是如何开展工作的。 3、知道信息系统的组成。 4、能够积极利用各种信息系统促进学习与发展。 2 目录 一、分析典型信息系统 二、信息系统的组成 一、分析典型信息系统 一 分析典型信息系统 探究活动： 登录中国铁路客户服务中心网站，进入网络订票系统，开展如图2-3所示的操作，预订广州至北京的往返车票，体验车票预订过程。（需要提醒的是：这只是一个体验过程，请不要完成车票支付，也不能占票，以免影响铁路售票系统的正常业务）。 通过体验及老师提供的资源，认识信息系统的组成，以及小组选题相关信息系统的组成，同时填写《项目学习活动记录表》“探究活动 项目实施”栏目中的“活动1”的内容。 一 分析典型信息系统 一 分析典型信息系统 体验车票预定的流程 第一步：登录 用户通过网络订票系统预定车票，首先要登录订票系统。 一 分析典型信息系统 体验车票预定的流程 根据自己的行程输入乘车的日期、出发地和目的地等信息，查询符合要求的车票。 第二步：查询 一 分析典型信息系统 体验车票预定的流程 第三步：预定 用户选择行程之后，在系统里填入身份证等相关信息建立订单，啊我弄成支付后，系统会为订单生成唯一的号码，用户通过第二代身份证就可以在火车取票点取票，或者是填写相关信息后由客服将票快递给用户。 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作流程 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作记录 第一步：登陆系统 输入用户名、密码和验证码。 用户向网络订票系统输入数据，数据由用户通过计算机、手机等终端“流”向网络订票系统的管理模块，形成“数据流”。 系统管理模块完成用户身份验证之后，将工作交给订票模块，形成“事物流”。 “事务流”是各项管理活动的工作流程，如原材料的验收、等级、开票、付款。 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作记录 第二步：选择行程 选择车票性质、出发地、目的地、出发和返程日期、乘车人身份证、车次类型等信息。 按网络订票系统的提示选择相关信息，同样形成“数据流”，同时相伴产生“信息流”。 “信息流”是伴随各种流的流动，既是其他各种流的表现和描述，优势用于掌握、指挥和控制其他流运行的软资料。 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作记录 第三步：生成订单 确认信息，系统生成订单。 网络订票系统根据用户确认的信息生成订单，订单一旦形成，系统订单模块将工作移交至客票管理模块，形成“事物流”。 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作记录 第四步：支付费用 用户通过合适的网上支付方式在线支付订单费用。 用户通过网络将费用支付给铁路客服中心的银行账户，形成“资金流”。 “资金流”是伴随物流而产生的资金的流动过程。 一 分析典型信息系统 网络订票系统操作记录 第五步：获取票据 网络订票系统根据用户选择的送票方式为用户提供票据。 用户从铁路客服中心获得电子票据或者实物票据，形成“物流”。 “物流”是实物的流动过程，如物资的运输、产品原材料采购等。 二、信息系统的组成 二 信息系统的组成 一般来说，信息系统是一个由人、硬件、软件、网络和数据资源等构成的人机交互系统。 二 信息系统的组成 一、用户 1、信息系统中的人是指信息系统的用户。 2、用户是信息系统的使用者、维护者、管理者和设计者。 3、用户在信息系统的使用过程中，应自觉遵守信息社会中的道德准则和法律法规，负责任地发布、使用与传播信息，形成合理使用信息系统的良好习惯。 4、用户应该熟悉信息系统安全风险防范的常用技术方法，养成规范的信息系统操作习惯，梳理信息安全意识。 二 信息系统的组成 二、硬件 1、硬件是信息系统的物质基础，包括计算机硬件和网络平台。 2、计算件硬件是信息系统的运行平台，指超级计算机、大型主机、中型计算机、微型计算机和移动终端等。 3、网络平台是信息传递的载体和用户接入的基础。 二 信息系统的组成 二、硬件 超级计算机 二 信息系统的组成 超级计