专题01 中国古代的政治与经济-2022年中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件

专题01 中国古代的政治与经济 中考历史二轮复习长效热点专题梳理课件 专题框架 历史时期 阶段特征 表现 夏商西周 早期国家的产生和发展 奴隶制国家的建立和发展;分封制;青铜文明 春秋战国 大动荡、大变革、大发展 春秋争霸、战国兼并;商鞅变法、百家争鸣;铁器使用、牛耕推广 秦汉 统一多民族国家的建立和巩固 秦始皇完成统一、确立中央集权制度;汉武帝巩固了大一统局面 三国两晋南北朝 政权分立与民族交融 三国鼎立;北魏孝文帝改革 隋唐 繁荣与开放的时代 “贞观之治”“开元盛世”;开放的对外政策和文化政策 五代辽宋夏金元 民族关系发展和社会变化 宋辽、宋夏、宋金并立;回族形成;经济重心南移 明清 统一多民族国家的巩固与发展 皇权加强并达到顶峰;统一多民族国家巩固;康乾盛世;资本主义萌芽;闭关锁国政策 一、中国古代政治 历代政权的时代特征及表现 一、中国古代政治 君主专制中央集权制度的演变 阶段 朝代 主要措施 变化趋势 创立 秦朝 确立了皇帝制度，规定皇权至高无上。在中央设置承相、太尉、御史大夫,地方实行郡县制 皇权逐渐加强，相权日益削弱，直至被废除;中央逐渐集权，地方权力日益缩小 巩固 西汉 汉武帝颁布“推恩令”,解除王国的威胁;思想上实行“罢黜百家,独尊儒术” 完善 隋唐 确立并完善了三省六部制、科举制度,加强中央集权 加强 北宋 在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;军事上,解除禁军高级将领的兵权,控制对军队的调动,经常调换军队将领。在地方,派文臣担任各地州县的长官,在各州府设置通判,以分知州的权力;设转运使,把地方财赋收归中央 发展 元朝 在中央,设中书省,下设六部(分管各项政务)、枢密院(负责全国军事事务)、御史台(负责监察事务)。在地方,设行省。此外,在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院统辖,掌管西藏的军民各项事务 强化 明朝 在中央,明太祖废除丞相制度和中书省,提升六部职权,使六部直接向皇帝负责;军事上把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。在地方,取消中书省,设立“三司”。设立锦衣卫、东厂等特务机构;文化上采取八股取士 顶峰 清朝 雍正年间,设军机处,加强皇权;清朝大兴文字狱,加强思想控制 一、中国古代政治 地方主要行政制度的演变 名称 概况 相同点 分封制 西周实行分封制,开发了边远地区;至春秋时期,王权衰微,造成了诸侯争霸 都是我国古代重要的地方行政制度,都是为了巩固统治;都在一定时期内产生过积极影响 郡县制 秦朝在地方上推行郡县制,在我国历史上影响深远 行省制 元朝实行行省制度,地方设行中书省;我国省级行政区的设立,始于元朝 一、中国古代政治 科举制度、监察制度的演变 科举制 朝代 阶段 概况 隋朝 确立 隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员;隋炀帝时设进士科,标志着科举制正式确立 唐朝 发展 唐太宗增加科举考试科目,进士科成为最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试制度 宋朝 完善 改革和发展科举制,大幅度增加科举取士名额，提高进士地位 明朝 僵化 明朝实行八股取士,考试题目出自“四书”“五经”,对题目的解释依据朱熹的《四书集注》,禁铜了思想,脱离实际,无法培养实际能力 清朝 废除 1898年,戊戌变法废除八股取士;1905年,废除科举制 监察制度 朝代 概况 秦朝 设御史大夫，负责监察事务 西汉 设立刺史制度，把全网分为13州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 元朝 设御史台，负责监察事务 归纳提升 (1)皇权至高无上。 ①帝位终身制和皇位世袭制。 ②从中央到地方的各级官吏一律由皇帝任免，不得世袭。 ③皇帝从决策到行使立法、行政、司法等权力都具有独断性。 ④皇权借助于神权，宣扬“君权神授”等理念。 (2)文化专制是政治专制的副产品。 (3)中央和地方、君权和相权的矛盾是此制度下的两种主要矛盾。 (4)君主专制在明清时期登峰造极，并走向反动。 中国古代君主专制中央集权制度的特点 中国古代君主专制中央集权制度的作用 (1)积极：促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一， 为封建经济的发展创造了条件， 也有利于民族交融。 (2)消极：易引发统治集团内部的各种矛盾斗争，易形成暴政和腐败现象，激化社会矛盾。在封建社会后期，阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的变革，禁锢了人们的思想，阻碍了生产力的发展。 二、中国古代经济 农业 历代发展农业的措施 (1)春秋:齐国管仲改革，发展生产，使齐国国富兵强 (2)战国:秦国商鞅变法，废除井田制，允许土地自由买卖,鼓励耕织,确立重农抑商政策 (3)西汉:汉初实行休养生息政策，减轻农民负担，注重农业生产 (4)