17 命题导向(二) 思想品质与道德情操-【优化大考卷】2022高考政治二轮专题突破卷（河北专用）

特定的文化活动。②创新是文化富有生机与活力的重要 以从热爱党、立志向、圆梦想等角度思考；回答活动的具 保证。“红色走读”活动通过内容形式、传播手段的创新， 体内容和活动形式要结合学校实际和学生特点设计出有 促进了爱国主义的传播、继承与发展。③爱国主义是中 特色的活动形式。 华民族精神的核心。“红色走读”活动有利于弘扬和培育 答案：示例，目的和意义：通过开展此次活动，教育学生继承 以爱国主义为核心的民族精神。④开展“红色走读”活动 党的优良传统，弘扬伟大建党精神，听党话、感党恩、跟党走， 进行爱国主义教育可以丰富人的精神世界，增强人的精 与党同心，与人民同行；引导学生坚定中国特色社会主义共 神力量，促进人的全面发展。（考生若答到“采用喜闻乐 同理想和共产主义远大理想，做担当民族复兴大任的时代新 见的形式，增强学生的积极性主动性”“科技是影响文化 人，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。 发展的重要因素”等也可酌情给分) 活动的具体内容和活动形式：举办有关革命英烈的故事 20.解析：本题是一道开放性试题，要求围绕“传承建党精神， 会，观看反映优秀共产党人事迹的影片，瞻仰革命纪念 书写时代华章”这一主题组织答案。回答目的和意义，可} 地，开展革命歌曲赛歌会等。 命题导向（二）思想品质与道德情操 1.选C与普通药品相比，廉价救命药有其特殊性，其生产 举报交通违法行为，②排除。搭建北京交警“随手拍”平 与供应不能完全交由市场，政府部门必须给予政策支持和 台，开辟了市民举报交通违法行为新渠道，但“杜绝交通违 保障，①错误。企业虽然是以营利为目的的经济组织，但 法行为”说法过于绝对化，③排除。故本题选B。 是企业除了追求经济效益以外，还应承担社会责任，②正 7.选B“近几年新疆经济发展持续向好，人民生活明显改 确。药品不都是由政府定价，政府定价的药品也需要考虑 善，中央支持和全国对口援疆力度不断加大”说明民族团 市场需求和生产成本，③错误。廉价救命药价格低，利润 结助推新疆呈现社会稳定、人民安居乐业的良好局面，① 少，企业不愿生产，需要政府给予一定的财政补贴，引导其 ④正确。我国民族区域自治是指在少数民族聚居的地方 进行生产，④正确。故本题选C。 实行，而不是居住区，②错误。我国的民族区域自治制度 2.选C面对种种消费陷阱和套路，政府必须加强对市场的 以国家统一为前提和基础，③错误。故本题选B。 监管，但应该是使商品的价格与其价值相符合，①错误。 8.选D坚持共商共建、开放包容、创新进取的合作原则，是 企业通过诚信经营，保护消费者的利益，有利于维护良好 中国一中东欧国家合作取得成功的关键。这一原则表明 的市场关系，实现经济效益和社会效益的统一，②正确。 共同利益是世界各国加强合作的核心要义，合作可以超越不 商家设置消费陷阱和套路，损害消费者的财产利益，这是 同意识形态、文化背景，②④符合题意。世界各国应努力推动 市场调节的自发性的表现，而不是盲目性的表现，③不符 全球治理向普惠包容平衡共赢发展，①中“均衡”说法错误，排 合题意。诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的 除。我国坚持独立自主的和平外交政策，③中“共商共建共享 条件，④符合题意。故本题选C。 的外交政策”说法错误，排除。故本题选D。 3.选B网约车司机、共享单车运雏员、旅行策划者、网络主 9.选D形式的新颖、手段的高超有可能影响到思政大课的 播等新兴职业蓬勃发展，是一系列因素发生改变、综合作 成功，但不是决定因素，①错误。《开学第一课》以“少年 用的结果，其中全社会对创新的支持让创业者有了发挥个人 强，中国强”为主题，传递“人民至上，生命至上”的价值理 专长的更大舞台，传统就业观念和价值追求的改变给年轻人 念，增强了人们爱国的情感、担当的意识，展现了教育的意 提供了无限的可能，①④正确。大众对多元职业包容的态度 义、文化的力量，取得了积极反响，②④符合题意。材料没 与企业的劳资关系没有必然关系，②排除。材料未涉及入职 有涉及继承的必要性，③不符合题意。故本题选D。 门槛的问题，而且，当今互联网信息技术的快速发展并不必然 ·10.选D演艺人员要引导未成年人树立正确的价值观念， 抬高新兴职业的入职门槛，③排除。故本题选B。 自觉抵制不文明行为，坚持为人民服务、为社会主义服务 4.选C没有规矩不成方圆，各类社会资本在符合市场准入 的正确方向，③④符合题意。材料没有涉及提供多种文 规则的情况下进入各种经济领域，不是自由进入，①错误。 化产品、满足人民群众多样文化需求等问题，①②不符合 推行“全国一张清单”管理模式，推动“非禁即入”普遍落 题意。故本题选D。 实，有利于建立竞争有序的现代市场体系，激发市场主体 :11,选C江汉大学对源于欧洲的学位服进行中国化设计， 活力，营造公平竞争