10.1 随机事件与概率 -【高分突破系列】2021-2022学年高一数学下学期同步知识点剖析精品讲义(人教A版2019必修第二册)

2022-04-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 10.1 随机事件与概率
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 999 KB
发布时间 2022-04-07
更新时间 2023-04-09
作者 贵哥讲数学
品牌系列 -
审核时间 2022-04-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33095195.html
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来源 学科网

内容正文:

概率 1 随机事件与概率 ① 有限样本空间与随机事件 我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母表示, 我们把随机试验的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的集合称为试验的样本空间.用表示样本空间,用表示样本点.如果一个随机试验有个可能结果结果,则称样本空间为有限样本空间. 样本空间的子集称为随机事件,简称事件,并把只包含一个样本点的事件成为基本事件.随机事件一般用大写字母表示. ②各种事件 必然事件,不可能事件,随机事件. 在件瓷器中,有件一级品,件二级品,从中任取件. “件都是二级品”是什么事件? “件都是一级品”是什么事件? “至少有一件是一级品”是什么事件? 解:(1)因为件瓷器中,只有件二级品,取出件都是二级品是不可能发生的,故是不可能事件. (2)“件都是一级品”在题设条件下是可能发生也可能不发生的,故是随机事件. (3)“至少有一件是一级品”是必然事件,因为件瓷器中只有件二级品,取三件必有一级品. ③ 事件的关系和运算 一般地,若事件发生,则事件一定发生,我们就称事件包含于事件,记作; 一般地,事件与事件至少有一个发生,我们称这个事件为事件与事件的并事件(或和事件),记作. 一般地,事件与事件同时发生,我们称这样一个事件为事件与事件的交事件(或积事件),记作. 一般地,如果事件与事件不能同时发生,也就是是一个不可能事件,即,则称事件与事件互斥(或互不相容). 一般地,如果事件与事件在任何一次试验中有且仅有一个发生,即且,则称事件与事件互为对立,事件的对立事件记为. ④ 古典概型 (1) 古典概型的特点 有限性:样本空间的样本点只有有限个;等可能性:每个样本点发生的可能性相等. (2) 古典概型事件的概率 ⑤ 概率的基本性质 性质1 对任意事件,都有 性质2 必然事件的概率为,不可能事件的概率为; 性质3 若事件与事件互斥时,则. 性质4 若事件与事件对立事件,则 性质5 如果,那么 性质6 设是一个随机试验中的两个事件,有 【题型一】对各种事件、事件的关系和运算的理解 【典题1】 从位男生和2位女生共7位同学中任意选派3人,属必然事件的是(  ) A.3位都是女生 B.至少有1位是女生 C.3位都不是女生 D.至少有1位是男生 【解析】由于从5位男生和2位女生共7位同学中任意选派3人, 有3位男生,2位男生1位女生,1位男生2位女生,共三种情况 故A为不可能事件,B,C为随机事件,D为必然事件. 故答案为 【典题2】从装有十个红球和十个白球的罐子里任取球,下列情况中是互斥而不对立的两个事件是(  ) A.至少有一个红球;至少有一个白球 B.恰有一个红球;都是白球 C.至少有一个红球;都是白球 D.至多有一个红球;都是红球 【解析】对于,“至少有一个红球”可能为一个红球、一个白球,“至少有一个白球”可能为一个白球、一个红球,故两事件可能同时发生,所以不是互斥事件;对于,“恰有一个红球”,则另一个必是白球,与“都是白球”是互斥事件,而任取2个球还有都是红球的情形,故两事件不是对立事件;对于,“至少有一个红球”为都是红球或一红一白,与“都是白球”显然是对立事件;对于,“至多有一个红球”为都是白球或一红一白,与“都是红球”是对立事件. 【点拨】对立事件是互斥事件,互斥事件不一定是对立事件. 【典题3】 如果事件,互斥,记分别为事件,的对立事件,那么(  ) .是必然事件 是必然事件 . 与一定互斥 . 与一定不互斥 【解析】 用图解决此类问题较为直观.如右图所示,是必然事件,故选B. 【点拨】利用集合的关系看事件之间的关系会更直观. 【题型二】求古典概型 【典题1】 先后投掷两枚骰子,出现的点数记作,设. (1)求 的概率; (2)试列举出的所有可能的结果; (3)求或 的概率. 【解析】(Ⅰ)先后投掷两枚骰子,出现的点数情况有: (1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6), (2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6), (3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6), (4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6), (5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6), (6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6), 共有种可能结果, 而有6结果,为, (也可以使用树状图 ) 所以, (Ⅱ)的所有可能的结果有, 共有种情况, (Ⅲ)由(Ⅰ)(Ⅱ)可知,的所有可能的结果有3种,为, 的所有可能的结果有, 【点拨】根据古典概型事件的概率,一般都用穷举法,比如列树

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