第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元回顾与提升(课件PPT)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要（下）(统编版2019)

第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 单元回顾与提升 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 阶段质量检测(六) 返回导航 高中历史　必修 中外历史纲要(下) 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 谢谢观看！ [对应学生用书P69] 一、资本主义世界殖民体系形成的三个阶段 1．第一阶段，从15世纪到18世纪欧洲人对美洲、非洲、亚洲进行政治控制和渗透，资本主义世界市场和殖民体系初见端倪。 2．第二阶段，从18世纪60年代到19世纪70年代，工业革命后掀起第二次殖民高潮，殖民列强扩大殖民地抢占商品市场和原料产地，使亚、非、拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，把殖民地和半殖民地变成其经济附庸，到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成。 3．第三阶段，19世纪70年代后，工业革命进入新的阶段，社会生产力进一步提高，资本主义制度得以完善；欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民。19世纪末第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入资本主义世界体系。 二、非洲和拉丁美洲民族独立运动的不同及原因 1．不同：19世纪末20世纪初，非洲人民进行的是反帝斗争，而拉丁美洲人民却是反帝与反封建同步进行。 2．原因 ①19世纪末20世纪初，帝国主义掀起瓜分非洲的狂潮，非洲各国面临着严重的民族危机，于是国内阶级矛盾从属于民族矛盾。非洲资本主义经济发展程度比较低，因而非洲人民的斗争主要是反帝斗争。 ②拉丁美洲独立后，独立的国家建立了共和国，为资本主义的发展创造了条件，但政权实际掌握在大地主阶级手中。经济上，国内保留和扩大封建性的、半殖民地性的大地产制；政治上，实行军事独裁统治；对外，大地主往往投靠国外势力，大量出卖国家主权和民族利益。因此，反帝反封建相结合就成为这一时期拉美人民反抗斗争的主要特点。 三、正确认识19世纪末20世纪初的民族民主运动 1．从运动性质看：代表先进生产力的民族资产阶级领导的资产阶级性质的改革或革命运动。 2．从斗争纲领和口号看：描绘出了发展资本主义前景的新蓝图，如印度国大党提出的民族平等和自治要求，中国辛亥革命时期的三民主义，墨西哥的资产阶级民主主义宪法。 3．从运动主要力量看：新的阶级力量民族资产阶级和无产阶级成为运动的主体，如印度孟买工人总罢工，改变过去以农民为主体的状况。 4．从运动发展趋势看：经过了从改革到革命的发展过程。 5．从斗争形式看：出现新式和旧式民族运动并存的状况。如苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚的抗意战争，都未超出旧式民族运动范围。 $