专题14 实验与探究-【名师伴你行】2022高考生物二轮复习全书word（新高考）

专题14　实验与探究 [考纲要求]　1.能独立完成考纲所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2.具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理。3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。4.能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。 [思维导图] 答案：①对照　②无关　③活性　④方式　⑤分泌蛋白 高考命题30　教材基础实验 [核心知识] 1．观察类实验操作流程模板 2．鉴定类实验的操作流程模板 3．调查类实验一般操作流程模板 答案：1.颜色　无色　漂洗　低倍 3．样方法　随机 [易错判断] (1)检测生物组织中的还原糖实验中，若检测液不变色，说明该组织中不含还原糖(　　) (2)观察脂肪在细胞中的分布时需用50%酒精洗去浮色(　　) (3)检测生物组织中的蛋白质时，双缩脲试剂A液和B液要混匀后加入(　　) (4)可用蓝藻观察细胞内的叶绿体(　　) (5)观察线粒体的实验必须保证细胞处于正常的生活状态(　　) (6)观察细胞内DNA和RNA的分布时盐酸的作用只是解离(　　) (7)在探究植物细胞的吸水和失水实验中可用无色材料和添加红墨水的蔗糖溶液进行实验(　　) (8)观察植物细胞的质壁分离与复原实验时用高倍镜观察更清晰(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)√　(8)× 调研1　考纲规定的教材实验 1．(2021·河北单科)关于生物学实验的叙述，错误的是(　　) A．NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同 B．染色质中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基绿着色 C．纸层析法分离叶绿体色素时，以多种有机溶剂的混合物作为层析液 D．利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量，推测土壤动物的丰富度 答案：B　解析：斐林试剂分为甲液和乙液，甲液为质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液为质量浓度0.05 g/mL的CuSO4溶液，检测时甲液和乙液等量混合均匀，再与底物混合，在加热条件下与醛基反应，被还原成砖红色的沉淀；双缩脲试剂分为A液和B液，A液为质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液，B液为质量浓度0.01 g/mL的CuSO4溶液，检测时先加A液，再加B液，目的是为Cu2＋创造碱性环境，A正确。染色质主要是由DNA和蛋白质构成的，在用甲基绿对DNA进行染色之前，要用盐酸处理，目的是让蛋白质与DNA分离，有利于DNA与甲基绿结合，裸露的DNA没有与蛋白质结合，更容易被甲基绿着色，B错误。分离绿叶中的色素用纸层析法，用到的层析液由20份在60 ℃～90 ℃下分馏出来的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成，C正确。物种丰富度是指群落中物种数目的多少，许多土壤中的小动物具有较强的活动能力，身体微小，具有避光性，常用取样器取样的方法进行采集，然后统计小动物的种类和数量，推测土壤动物的丰富度，D正确。 2．(2021·浙江1月选考)在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。下列叙述正确的是(　　) A．制作临时装片时，实验材料不需要染色 B．黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片 C．预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察 D．在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成 答案：A　解析：叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时，实验材料不需要染色，A正确；黑藻是一种多细胞藻类，其叶片是由单层细胞组成的，可以直接用叶片制作成临时装片，B错误；先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，有利于叶绿体进行光合作用，保持细胞的活性，更有利于观察叶绿体的形态，C错误；叶绿体中的基粒和类囊体属于亚显微结构，只有在电子显微镜下才能观察到，光学显微镜下观察不到，D错误。 审题思维图 长句表达 请从生物与环境相适应的角度分析光照与叶绿体运动的关系：__________________ ________________________________________________________________________。 答案：叶绿体不仅被动地随细胞质的流动而流动，还随光照方向的改变而旋转，以利于接受更多光照 3．(2021·辽宁单科)下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是(　　) 选项 实验名称 观察指标 A 探究植物细胞 的吸水和失水 细胞壁的位置变化 B 绿叶中色素的 提取和分离 滤纸条上色素带的 颜色、次序和宽窄 C 探究酵母菌细胞 呼吸的方式 酵母菌培养液 的