1.3 环境问题及其危害 （教案+导学案）-【居易课堂】2021-2022学年高二地理下学期同步备课教案+课件+练习（人教版2019选择性必修3）

1.3 环境问题及其危害 1、 运用图文资料，说明环境问题产生的原因 2、结合实例，说出环境问题产生的危害 1、 环境问题产生的原因和环境问题的危害 2、环境问题的产生机制 1、 环境问题的产生 1. 自然系统 （1） 特点 ①由 持续供给能量，物质能够从无机环境进入 ，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的 。 ②自然环境能够通过 来维持稳定 。 （2） 对人类的要求：对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的 。 2. 环境问题的产生 （1） 原因：工业革命后，资源的消费和 的排放数量剧增，人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的 ，损害自然环境的 ，使自然环境偏离应有的稳定状态，产生环境问题。 （2） 主要表现：大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等。 3. 影响环境问题的主要因素 （1） 人口数量：数量增加→所需要的自然 和排放的废弃物数量增加。 （2） 人均资源消费量：人均资源消费量越高，对环境的影响越大。 （3） 技术水平：技术越发达，人类对自然环境影响的程度越大；可通过研发环境友好技术，提高资源利用率和废弃物处理能力，降低对自然环境的负面影响。 [特别提醒] 人均资源消费量与经济发展水平密切相关。一般而言，经济发展水平越高，人均资源消费量越大，反之则越小。　 2、 环境问题的危害 1. 使自然环境的服务功能受到损害。 （1） 供给 服务功能下降→自然资源稀缺甚至枯竭。 （2） 调节服务功能失常→环境污染与生态退化加剧，增加 的风险。 （3） 文化服务 功能降低→降低人的舒适感、审美体验。 2. 影响生活质量，危害人类健康。 3. 环境问题制约社会经济发展。 （2022·全国·高二期中）读人类社会与环境关联模式图，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人要通过消费活动将废弃物排收到环境中去。据此完成下面小题。 1．下列各项可以用图中箭头1表示的是（     ） A．修建道路 B．人口迁徙 C．封山育林 D．开采矿产 2．下列关于人类与环境关系的叙述，正确的是（     ） A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题 B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类 C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动强度较大，则可能产生环境问题 D．由图可知，人类与环境是对立的，无法相互协调 3．当前，协调全球人类发展与环境的关系的主要途径有（     ） ①大力发展经济，不断满足人类提高物质生活水平的需要②控制人口增长，提高人口素质③加强国际协作，保护世界环境④积极开发利用资源。做到地尽其利．物尽其用 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ （2022·全国·高二期中）“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。这是英国一位著名的经济学家提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。这种经济模式的主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地掠取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废弃物大量积累，使环境污染日趋严重。据此完成下面小题。 4．下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是（     ） A．土地荒漠化 B．资源枯竭 C．地震 D．温室效应 5．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是（     ） A．只存在于发展中国家 B．是低投入，高产出的模式 C．体现了传统发展模式的优点 D．使人类与自然环境之间产生尖锐的矛盾 （2022·全国·高二单元测试）读人口增长与环境问题关系图，回答下列各题。 6．①②所代表的环境问题分别是 A．①为生物多样性减少；②为环境污染 B．①为环境污染；②为资源短缺 C．①为生态破坏；②为生物多样性减少 D．①为生态破坏；②为环境污染 7．根据图中信息，下列说法正确的是 A．人口保持零增长，就不会产生环境问题 B．使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键 C．人口增长必然会带来环境问题 D．环境问题的本质是人口问题 8．（2021·全国·高三课时练习）从“因地制宜，合理布局”的角度考虑，在我国下列几组地区中，前者应整治土地，提高单产；后者应退耕还牧，维护生态平衡的一组是（     ） A．塔里木盆地、云贵高原 B．黄淮海平原、鄂尔多斯高原 C．长江三角洲、黄淮海平原 D．江南丘陵、太湖平原 （2022·全国·高二课时练习）当代环境问题，主要是由人类不合理的活动造成的。巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等，都是产生环境问题的主要原因。读材料完成下题。 9