内容正文:
专题02必刷实验题
考点一 测量质量和密度
例题1用天平测物体质量:
(1)调节天平平衡时,先将天平放在______,再将______归至标尺左端零刻度线处,发现天平指针静止时如图甲所示,此时应调节平衡螺母向______(选填“左”“右”),使天平横梁在水平位置平衡;
(2)图乙中被测物体的质量是______;
(3)图丙是小明同学称量物体质量时情景,明显的操作错误是:①______②______③______。
【答案】 水平面上 游码 左 27.8g 用手拿砝码 砝码和物体放错位置 游码没有归零
【解析】
(1)[1] 天平实际是一个等臂杠杆,调节天平平衡时,应先将天平放在水平面上,使其能在水平位置平衡。
[2]在调节平衡螺母前,要先把游码调到标尺左端的零刻度线处。
[3]如图甲,指针偏向分度盘中线的右侧,应把平衡螺母向左调节,直到指针指在分度盘的中线处。
(2)[4]图乙中右盘砝码的质量为25g,游码在标尺上指示的示数为2.8g,所以物体的质量是
25g+2.8g=27.8g
(3)[5]砝码的取放要用镊子,不能用手直接拿。
[6]测量物体质量,砝码要放在右盘中,物体放在左盘中。
[7]在增减砝码不能使天平平衡时,再移动游码。图丙中正在放砝码,此时游码应该在标尺上的零刻度线处。
例题2开原以盛产大蒜闻名,小越测量大蒜的密度,他将一些蒜瓣带到学校测量。
(1)他将天平放在水平桌面上,把游码放到标尺左端零刻度线处,指针静止时指在分度盘右侧,他应向___________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
(2)小越测得一个蒜瓣的质量如图甲所示为___________g;
(3)他将蒜瓣放入装有25 mL水的量筒中,水面上升到图乙所示的位置,蒜瓣的体积为___________cm3,密度为___________kg/m3;
(4)小越对实验进行评估,觉得蒜瓣太小,测得体积的误差较大,导致测得的密度不准。他设计了下列解决方案,其中合理的是___________(填字母)。
A. 换量程更大的量筒测量
B. 测多个蒜瓣的总质量和总体积
C. 换分度值更大的量筒测量
【答案】 左 5.4 5 1.08×103 B
【解析】
(1)[1]指针静止时指在分度盘右侧,则天平左侧轻右侧重,故应向左调节平衡螺母,使天平平衡。
(2)[2]天平读数为砝码数加游码数,故由图甲可知,蒜瓣的质量为
m=5g+0.4g=5.4g
(3)[3]由题意可知,放入蒜瓣前,量筒中的水的体积为V1=25mL,由图中可知,放入蒜瓣后,蒜瓣和水的体积为V2=30mL,故蒜瓣的体积为
V=V2-V1=30mL-25mL=5mL=5cm3
[4]由可得,蒜瓣的密度为
(4)[5]A.当换量程更大的量筒测量时,同样无法减小误差,故A不符合题意;
B.测多个蒜瓣的总质量和总体积时,可以减小相对误差,故B符合题意;
C.换分度值更大的量筒测量时,因测量精度变小,会使得测量误差更大,故C不符合题意。
故选B。
例题3为了预防病毒,小红的妈妈采购了消毒液进行日常杀菌,为了测量某消毒液的密度,小红同学进行如下实验操作。
(1)将天平放置在水平桌面上,图1甲是小红在调节天平平衡时的情景,请你指出她在操作上的错误之处_______;改正错误后,天平指针静止时的位置如图1乙所示,要使天平平衡,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,直到天平横梁水平平衡。
(2)用天平测出烧杯和适量消毒液的总质量为126.2g,将烧杯中的消毒液倒出一部分到量筒中,量筒中消毒液液面位置如图2所示,则量筒的中消毒液的体积为_______cm3。
(3)用天平测出剩余消毒液和烧杯的质量时,小红依次将两个20g、1个10g砝码放在天平的右盘后,继续向右盘内加入最小的5g砝码时,发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧,则他接下来应该进行的操作是_______;天平平衡后,所使用砝码和游码位置如图3所示,则量筒中的消毒液的质量为_______g;消毒液的密度为_______kg/m3。
(4)如图4是她在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是_______。
【答案】 没有将游码移到标尺左端的零刻度线处 右 60 取下5g的砝码,调节游码使天平重新平衡 72 1.2×103 直接用手拿砝码
【解析】
(1)[1]在调节天平平衡时,应先将天平放在水平台上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,故由图甲可知,错误之处是没有将游码移到标尺左端的零刻度线处。
[2]由图乙可知,此时指针指向分度盘的左侧,即天平的左侧重、右侧轻,故应将平衡螺母向右调