专题十五 非连续性文本阅读-2022【决胜学考3+1】中考真题分类卷语文

和人格境界%有深远教育作用(%举出唐宋诗!词"人姓名% 并说明其诗词特点即可$ 专题十五 ! 非连续性文本阅读 考点一 ! 图文组合型 !! ! ' " " ! ! ( " ! 智能型项目和技能型项目的需求明 显上升- " 体能型项目和捐助型项目的需求明显下降- # 其他项目的需求基本持平% ! ) " ! 志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设 计+执行志愿者服务项目- " 活动时间+地点+形式等安排 要更灵活+更人性化$要有利于发挥志愿者的兴趣和 特长% 解析! ' "依据材料二可知%'发放资料(属于体能型项 目%不属于'智能型服务项目($故选 " $ ! ( "解答表格试题%主要看图表的标题和图表的数 据%把数据的对比结果与标题内容进行综合分析%采用 '对象 2 特点!变化趋势"(方式进行概括作答$从图表的 数据变化看% (+'- 年公众需求与 (+(+ 年公众需求相比% 智能型项目和技能型项目的需求明显上升%而体能型项 目和捐助型项目的需求出现明显的下降%其他项目的需 求相对来说变化不大%基本保持平衡$据此概括作答$ ! ) "考查对文本材料的理解和分析$本题作答可依 据材料一中的'眼下要把志愿者服务做好%关键是志愿者 服务团队要更好地设计)执行志愿者服务项目(#材料二 中的所提供的'公众对志愿者服务项目需求(#材料三中 的志愿者服务团队在微信群发起招募的对话中所提到的 '服务的时间)地点)形式%所涉及的对象及活动安排(等 方面提出自己的建议$符合题意即可$ "! ! ' " " ! ! ( " " ! ) "第二步,对知识与能力水平进行自测 ! 第三步, 自主选择微课学习资源 解析 ! ' "本题考查对材料的理解与分析$ #! 从材料 一'有专家分析%当学生找到与之能力层次相匹配的资源 进行自主学习后%自主性与成就感均会提升%从而学习效 果也会更好(可知'当学生找到与之能力层次相匹配的资 源后%学习效果一定会更好(的说法太过绝对%故 # 错# $! 由材料一结论部分'因为在线教育的本质特征是教与 学的行为时空分离%而这导致在线教育中学生的参与度 和体验感不如学校教育$时空分离阻断师生间的社会性 交互%需要学生有更强的自主性%但事实上还有诸多干扰 因素大大影响了学生在线学习的自主性%这也导致了在 线教育的效果比不上学校教育(可知%在线教育的本质特 征是教与学的时空分离%这是学生学习效率不高的重要 原因%而不是根本原因%故 $ 错# "! 从材料二的' # 利用 全市4人人通5智慧教育共同体平台%构建联系学生)家长 和教师等多方面的教育大平台%将家庭)学校紧密关联起 来%形成一种虚实结合的未来学习形态%打造智慧教育共 同体(可知%'智慧教育共同体能促进学生个性化学习)优 化教师教学)方便家校沟通(是正确的%故 " 正确# %! 从 材料三的'近千名老师在网络上对学生作文从4审题54立 意54选材54内容545结构54语言5等六个方面进行批改( 而不是从这六个方面向学生推送个性化作文分析报告% 故 % 错$故选 " $ ! ( "本题考查对材料的理解与分析$ #! 材料一运用 了画图表来说明学校教育与在线教育的不同效果%图表 中主要是用数字来表明的不同%故 # 错# $! 材料一'目前 的在线教育效果不如学校教育(中的'目前(%不可以去 掉%它表明这种现状仅仅只是当前现状%说不定随着科技 的发展以后两者会颠倒过来%用'目前(限定时间%体现了 说明文语言的准确性%去掉会影响文意%故 $ 错# "! 材料 一和材料二分别就传统教学与智慧教育的性质和特点进 # ## # 行了全面的说明%材料三则是对材料二的具体说明补充% 故 " 正确# %! 综合三则材料%说明智慧教育新形态正在 蓬勃发展%未来说不定会取代传统教学%目前说'必将取 代(还为时过早%因为二者的差距现在从材料一看还有点 大%故 % 错$故选 " $ ! ) "本题考查实际应用能力$从材料二的 " 中'4在 线学习中心5支持学生登陆后从互联网海量的资源里筛 选学习资源%从而提高学习的精准性$这个学习流程需 要学生首先对知识与能力水平进行自测%计算机会利用 大数据对学生自测结果进行精准分析%然后依据分析结 果%将标签化了的微课学习资源进行智能匹配%学生对计 算机智能匹配的微课学习资源进行自主选择后%即可点 击听课(可筛选出所有的步骤* ! 学生登陆% " 学生对知 识与能力水平进行自测% # 计算机进行精准分析% $ 计算 机依据分析结果%将微课学习资源进行智能匹配% ' 学生 对计算机智能匹配的微课学习资源进行自主选择% & 点 击听课等$其中 !"'& 是学生进行的步骤%据此作答 即可$ 考点二 ! 文字组合型 !! ! ' " ! 中国新一代太空舱使用了新材料和