浙江省嘉兴市南湖区2021-2022学年五年级上学期期末语文检测卷

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2022-04-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) 南湖区
文件格式 DOCX
文件大小 220 KB
发布时间 2022-04-06
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33085709.html
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来源 学科网

内容正文:

小学语文五年级上册期末检测卷 (2022.1)(限时100分钟) 一、积累与运用 (一)读语段,根据拼音写词语。 东京奥运会上,全红婵以令人nán yǐ zhìxìn( )的好成绩,打破世界纪录,夺得10米跳台guàn jūn( )。为了练好跳水,不管严寒,还是kùshǔ( )她每天都要坚持练习400多跳。这名zhìpǔ( )的小女孩,用她shòu ruò( )的双肩扛起了中国跳水“梦之队”新的希望。 (二)选择正确的读音或汉字,打上“√”。 在奥运百米半决赛中,被(誉 眷)为“亚洲飞人”的中国运动员苏炳添战胜各路强(qiáng qiǎng)。手,跑出了对于亚洲体育来说,有着划(huá huà)时代意义的9.83秒。那一刻,我们都为自己(身 生)为中国人而感到自豪。这一成绩的取得,离不开苏炳添长年累(lěi léi)月的艰苦训练,这一成绩也必将鼓舞中国体育再接再(励 厉),再创辉煌。 (三)根据语境,在括号里填入合适的带有“不”字的成语。 1.足球比赛精彩纷呈,但由于没有现场观众助威,总感觉有点()。 2.乒乓球比赛中,中国运动员手法多变,球速奇快,打得对手()。 .3东京奥运赛场上,中国健儿惊艳表现的背后,凝聚了()的体育人共同的努力。 (四)判断题(正确的打上“√”,错误的打上“×”)。 1.“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火、在里面住上个三五天不成问题。”这句话中标点的用法是正确的。() 2.“吾尝终日不食”和“余尝谓读书有三到”中的“尝”意思是一样的。() 3.欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。() 4.“由于他太兴高采烈了,导致最后一刻发挥失常。”这个加点词的用法是正确的。() (五)按要求写句子。 1.照样子,用带点词语写句子。 例:在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 ________________________________________________________。 2.比较例句中加点词语的意思,根据要求用“平稳”写句子。 3.读下面的语句,写出主要意思。 这样,珍珠鸟完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。 ____________________________________________________________。 我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 ______________________________________________________。 (六)选择题。 1.下列词语中,带有错别字的一项是( ) A.妨碍 销毁 理所当然 B.眼脸 烦琐 诡计多端 C.慈详 联结 一如既往 D.崩塌 借鉴 震耳欲聋 2.下面各对词语中,不是反义词的一项是() A.安居乐业—流离失所 B.太平盛世—兵荒马乱 C.路不拾遗—生灵涂炭 D.国泰民安—民不聊生 3.下列民间故事中的人物和情节对应不正确的一项是() A.孟姜女—哭倒长城 B.徐文长—白纸扇作画 C.白娘子—盗灵芝草 D.解缙—巧对曹尚书 4.与“老天不负苦心人,他的儿子考取了”这句话中加点俗语意思不一样的是() A.有志者事竟成 B地在人种,事在人为 C.功到自然成 D.费了九牛二虎之力 (七)根据提示填空。 1.夏天最美是夜晚。明亮的月夜____美,____的暗夜,也有无数的萤火虫____。即使是____的夜晚,也有一只两只萤火虫,____的微光在____,这情景着实迷人。(选自《四季之美》)这段话,作者抓住萤火虫飞舞时的情景,采用____描写,突出了夏天夜晚的美。 2.情感,是诗歌的灵魂。陆游在《示儿》中用“____,____”抒发未见祖国统一的悲愤;龚自珍在《已亥杂诗》用“____,____”表达对杰出人物的渴望;张继在《枫桥夜泊》中用“ ____,____”倾诉远离故土的愁绪。 3.“节俭”,是一种美德。司马光用“____,____”勉励自己要保持俭朴;朱用纯以“一粥一饭,____,半丝半缕,____”劝诫世人要勤俭节约。 二、阅读 (一)用“动商”诠(quán)释①校园足球 王宗平 ①国务院出台的《中国足球改革发展总体方案》,把校园足球作为中国足球改革的重要环节。为什么选择校园足球呢?“动商”,这个被认为是继“智商”“情商”之后的第三种人格,或许能诠释选择校园足球的历史必然性。 ②什么是动商?通俗地说,是指一个人的运动天赋和运动潜能。动商的提出与国人对体育的偏见不无关系:在许多国人心目中,体育就是竞技体育,就是金牌。其实,竞技体育只是体育最小的一个范畴②(chóu),体育更广泛的外延是校园体育、社会体育,也就是全民健身。 ③动商提出的大背景是中国青少年体质连续二十几年下

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