[名校联盟]河北省藁城市尚西中学八年级语文上册《赤壁》学案

【学习目标】 1、背诵并默写古诗 2、疏通翻译掌握词解 3、把握主题，中考拓展 【自学指导】 1.2分钟背诵古诗、词语解释 2、小组翻译诗句，每人2遍 3、从内容和情感角度简单赏析前两句和后两句 4、把握主题 5、中考赏析，拓展阅读[来源:学科网] 【文段翻译】 平行练习 填空：1、从体裁看这是一首_______，从内容看这是一首_______；诗中前两句由_____ 引出“认前朝”——“三国赤壁”，为后两句作铺垫。 2、后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者____________________的政治见解和独到的史识。 3、《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是 。 从反面落笔进行议论的诗句是 。 问题探究： 1、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意? _______________________________________________________________________ 4.诗中评述的是哪一历史事件？[来源:Zxxk.Com] _______________________________________________________________________ 5、本诗的以小见大手法是怎样表现的？ _________________________________________________________