[名校联盟]河北省藁城市尚西中学八年级语文三大文体知识点整合

2014-03-05
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 素材
知识点 现代文阅读
使用场景 其他
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 402 KB
发布时间 2014-03-05
更新时间 2014-03-05
作者 七月冰花
品牌系列 -
审核时间 2014-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3307963.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

记叙文常识,记叙文阅读题点: 1、 景物描写(环境描写)的作用? (1)渲染了···的气氛;(2)交代故事发生的时间、地点,揭示写作背景;(3)烘托人物心情;(4)展示人物的性格特征;(5)推动故事情节的发展;(6)借景抒情。 2、 什么叫插叙?插叙的作用? 在叙述中心事件过程中,为了帮助开展情节、刻画人物,暂时中断叙述,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。 插叙的作用:(1)推动故事情节的发展,使文章结构曲折有致;(2)使人物形象更加鲜明;(3)使文章内容更丰富,主题更突出;(4)为下文作铺垫。 3、 人称问题及好处? 记叙文的人称及其作用 第一人称,使人感到亲切自然,与读者没有距离; 第二人称,最贴近读者,使人感到特别亲切,但用得不多; 第三人称,是以“他”叙事。运用第三人称叙事,可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度比较灵活、自如 4、 欲扬先抑的作用? (1)使人物形象更加丰满真实;(2)使故事情节曲折动人;(3) 5、 对比的作用? 突出事物的特点、突出人物的形象、突出文章的主题。 对比答题模式:通过···和···的对比,强调了(突出了)······ 6、 五种表达方式及作用? 表达方式共有五种:记叙、描写、议论、抒情和说明。 7、 分析结尾段在文中的作用? 内容上:是否与中心密切相关,点明中心,升华主题。 结构上:看是否与首段首尾呼应,使结构更加严谨。 8、 记叙文中的线索问题: 线索有以下几种:(1)以实物为线索;(2)以人物为线索;(3)以事件为线索;(4)以时间为线索;(5)以地点为线索;(6)以作者的思想感情为线索。 记叙文中线索的作用:推动故事情节的发展,贯穿全文,使文章浑然一体,使结构完整严谨. 9、 什么叫细节描写? 所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。 10、 细节描写的作用?(1)刻画人物性格、丰满人物形象;(2)连接故事情节、丰富作品内涵;(3)生动的细节描写,表现深刻的社会主题 11、 记叙文中赏析句子或者赏析语言的题型,答题的步骤和方法? 形式上运用了哪些技法?(修辞、写作手法、表达方式) 运用这些技法写出了什么内容? 在文章内容、结构、主题上起了什么样的作用。 12、记叙文中详略得当的问题? 详写的好处:突出重点,有利于中心思想的反映,使文章

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