[名校联盟]河北省藁城市尚西中学八年级语文下册《孟子两章》练习

2014-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 11 《孟子》二章
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 379 KB
发布时间 2014-03-05
更新时间 2014-03-05
作者 七月冰花
品牌系列 -
审核时间 2014-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3307960.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )(2分) A. 如使人之所欲 / 莫甚于生 B. 由是 / 则生而有不用也 C. 此之谓 / 失其本心 D.今为所识穷乏者得 / 我而为之 2.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是( )(2分) A.舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 B.是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 C.是亦不可以已乎 然胡不已乎 D.万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 3.下列句子中加点的字不是通假字的一项是( )(2分) A.则凡可以辟患者何不为也 B. 为宫室之美,妻妾之奉 C.乡为身死而不受 D.万钟则不辩礼义而受之 4. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。 5.本文的中心论点是什么?请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。(3分) 答: (甲〕鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (乙〕曾子(名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?” 曾子曰: “臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?" 终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。”(选自《说苑》) 1 .解释下列加点词语的意思。(4 分) ① 故患有所不辟也 患 辟

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