内容正文:
2021~2022学年度第一学期
小学语文五年级期末质检题
1. 把文段整洁、美观地抄写横线上。
瀑布如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏。
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2. 读拼音,写词语。
yìng bì jiāo jí kān wù xiāo huǐ kù shǔ
fēn fù lǎn duò huǎng yán fán zhí máng lù
3. 下面加点字的读音完全正确的一组是( )
A 歧途(qí) 镶嵌(gān) B. 输赢(yíng) 执拗(niù)
C. 履行(lǔ) 垂蔓(wàn) D. 聒噪(tián) 龟裂(jūn)
4. 下列词语书写完全正确的一组是( )
A. 金碧辉黄 B. 不记其数 C. 内优外患 D. 路不拾遗
5. “举世闻名”与“臭名远扬”是( )
A. 感情色彩不同的两个词 B. 感情色彩相同的两个词
C. 带有批评、贬低意思的词 D. 带有肯定、赞许、喜爱意思的词
6. 下面加点字解释有误的一项是( )
A. 默而识之,学而不厌,诲人不倦。(讨厌)
B. 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(依靠)
C. 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。(声音嘈杂,这里指风雪声)
7. 写出“王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访,察访了好久,才知道织女在牛郎家里,跟牛郎做了夫妻”这句话主要意思的是( )
A. 王母娘娘派天兵天将到人间 B. 织女在牛郎家里
C. 天兵天将在人间察访了很久 D. 王母娘娘知道织女与牛郎做了夫妻
8. 与毛泽东的名言“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。”表达的意思不一致的一项是( )
A. 莫等闲,白了少年头,空悲切。 B. 不饱食以终日,不弃功于寸阴。
C. 居安思危,戒奢以俭。 D. 及时当勉励,岁月不待人。
按要求完成下面的判断题,对的打“√”,错的打“×”。
9. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”是陆游临终前写给儿子话。( )
10. “他直言不讳,一进门就摔东西出气。”这句话中带点词使用正确。( )
11. “秋天,各种山果子都熟了,榛子、野枣、山果仁、山葡萄……说也说不完。”这个句子中的标点使用是正确的。( )
12. 欧阳询的楷书用笔方整,各部分之间穿插巧妙,结构十分严谨。整体上显得既平正端庄,又险劲生动。( )
13. 按要求,完成句子练习。
1.照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
心旷神怡
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2.按给出的词义,用“梳理”写句子。
(1)用梳子整理。
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(2)比喻对事物进行归类、分析,使有条理。
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14. 日积月累。根据提示把诗句、名言补充完整。
1.敏而好学,_______________(《论语》)
2.河出伏流,_______________。_______________,鳞抓飞扬。(《少年中国说》)
3.秋天最美是黄昏。_______________西山时,动人的是_______________急急匆匆地朝窠里飞去。(《四季之美》)
4._______________白鹭飞,_________鱖鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,_______________。
5.《蝉》是一首咏物诗,诗中借蝉鸣表现诗人品格高洁的诗句是“_______________,_______________”。
15. 阅读实践。
本学期,大家阅读了不少中国民间故事,认识了许多不同的人物,请选一个你印象最深的故事人物,用一个词概括他的特点,并用几句话向大家介绍一下他。
人物卡:_______
人物特点:_____________
人物介绍:_____________________
阅读与理解。
古人谈读书
余尝谓读书有三到,谓 、 、 。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中, 最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
16. 请将文中横线上的内容补充完整。
17. 写出加点字词的释义。
谓:_______ 漫浪:________