第16课 ねずみの相談（第3课时）课件-2021-2022学年初中日语人教版第一册

第１６課 鼠の相談 ねずみ そうだん おいしい......おいしい...... 猫だ！ 危ない！ あぶ えー、みなさん 私たちには怖い物は何もありません でも、とっても怖いものが一つあります。 それは...... 鼠3： 鼠たち:猫でーす。 鼠3：その通り。猫は私たちの敵です とお てき 鼠４:おいしい　御馳走を食べることもできません。 ごちそう 鼠５:本当に　困ります、いい方法はありませんか。 ほんとう こま ほうほう 鼠3：みんなで猫を捕まえましょう つか 鼠５：無理ですよ。猫は歯も爪も鋭いです は つめ するど 鼠3：みんなで猫を捕まえましょう 例：1.私は母と２人　　　スーパーに行きました。 2.家族　　　日本に旅行にいきましょう。 ３.今日、私は一人　　　学校に行きます。 Ｎで：Ｎ为数量词或具有数量意义的名词。 表示动作主题的数量 で で で 1.动作发生的场所。 2.工具，手段，方式方法。 3.动作主体的数量状态。 で： 最近、家で勉強します。 最近、パソコンで勉強します。 最近、一人で勉強します。 最近、私は家で一人でパソコンで勉強します。 鼠3：みんなで猫を捕まえましょう つか 鼠５：無理ですよ。猫は歯も爪も鋭いです は つめ するど ＮもＮも：表示两个同类事物具有相同情况。 ～～都～ 美月さんも田中さんも日本人です。 1.美月田中都是日本人。 2.桔子香蕉我都喜欢。 3.这里那里都有日语书。 4.韩国日本都去过。 私はみかんもバナナも好きです。 ここにもそこにも日本語の本がります。 韓国へも日本へも行きました。 注意：当原句中的名词后面有助词 に、へ、で等　　　　　　　　　　助詞时，与之叠用附在后面。 運動場でも教室でも運動することができます。 鞄の中にも机の上にも本があります。 鼠2：仕方がありませんね、隣の町へ引っ越しましょう。 しかた となり まち ひ　　　　　こ 鼠4：だめですよ。あそこにはもっと怖い猫がいます。 しかた　　　　　ひ　こ 仕方　　　　　引っ越す 子鼠:いい考えがあります。 　　　　猫の首に鈴をつけましょう。 くび すず 首 くび 鈴 すず つける を に 猫の首に鈴をつけましょう。 くび すず ノート　　　日記を書きます。 服　　　花をつけましょう。 黒板　　　日本語を書きました。 Ｎに： 前为动作或