云南省曲靖市沾益县海峰中学 2014年中考物理复习 第五讲:长度和时间的测量(人教版)

2014-03-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 长度的单位
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2014-2015
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 6.86 MB
发布时间 2014-03-05
更新时间 2014-03-04
作者 第二梦
品牌系列 -
审核时间 2014-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3306757.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五讲 长度和时间的测量 海峰中学 马树华 训练场上 a b 哪个更高? 一样高! 赛事预测 哪个快? 1.请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长短. 活动一 2.不用尺,你如何证实自己目测的结果? 测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准就称为单位. 方法: 长度单位 1.国际单位: 米(m) 2.常用单位: 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm 你知道吗? 1km = m 1m = dm 1dm = cm 1cm = mm 1mm= µm 1µm = nm 1000 10 10 10 1000 1000 自然界中一些物体的长度 看一看 刻度尺 游标卡尺 螺旋测微器也叫千分尺 测量工具 试一试:你对长度单位的掌握 在下列数据后面填上适当的单位: 某同学的身高是1.67 ; 物理书的长度是2.52 ; 一支铅笔的长度是18 ; 一元硬币的厚度约为2 。 mm m dm cm 下列单位换算的写法中正确的是 ( ) A 14.5cm=14.5×10-2=0.145m B 14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145m C 14.5cm=14.5÷(100m)=0.145m D 14.5cm=14.5×10-2m=0.145m 方法: 正确使用刻度尺 1.测量前应仔细观察它的零刻线是否磨损、量程、分度值 2.使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体,且与被测物体的长度重合或平行. 3.刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;观测时,视线与尺面垂直. 4.测量值估读到分度值的下一位;记录测量结果时,要写出数字和单位.若分度值是1mm,单位是 cm的,测量结果有两位小数点,单位是mm测量结果有一位小数点,若分度值是1cm,单位有是 cm的,测量结果有一位小数点。 刻度尺的正确使用方法(4对) (1)、看对 { 0刻度是否磨损 量程

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